[무료+실전과정] 1:1 진로 컨설팅 전문가과정(초등부)

[무료+실전과정]
1:1 진로 컨설팅 전문가과정(초등부)
- 임정빈 대표님(투모라이즈 대표)

[교육 안내]

* 주관 : 학관노
* 제목 : 1:1 진로 컨설팅 전문가과정(초등부)
* 부제 : 커리큘럼을 설명하는 원장
→ 변화하는 교육 속에 “우리 아이, 어떻게 키워야 할까요?”에 답할 수 있는 진로 컨설턴트
* 강사 : 임정빈 대표님(투모라이즈 대표)
* 교육일정 :
1강(무료: 온라인-줌) : 9.23(수) 오전 10:00 ~ 12:00

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* 일정
[1강-무료] 온라인-줌 : 9.23(수) 오전 10:00~12:00

* 신청하기 : https://bit.ly/4ynCrF3

* 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.

* 참가자 제외
1. 학원장이 아닌 업체 관계자
2. 타학원 커뮤니티 운영진 및 강의자

[교육 안내]

* 주관 : 학관노
* 제목 : 1:1 진로 컨설팅 전문가과정(초등부)
* 부제 : 커리큘럼을 설명하는 원장
→ 변화하는 교육 속에 “우리 아이, 어떻게 키워야 할까요?”에 답할 수 있는 진로 컨설턴트
* 강사 : 임정빈 대표님(투모라이즈 대표)
* 장소 : 서울 금천구 가산동 481-4 벽산디지털밸리 6차 806호 학관노 초연결 캠퍼스
* 주차 : 서울 가산동 가산동 775 아마노 어바니엘가산 주차장
모두의 주차장 앱으로 당일 결제가능 = 주말 종일 주차 6,000원(저렴해요)
<*주의-반드시 사전에 앱으로 결제하고 주차하셔야 할인 가능!!>

* 교육일정 :
2강(유료: 오프라인) : 10.11(일) 오전 10:30 ~ 17:30
* 교육비 : 20만원

[실전과정 신청하기]

* 일정
[2강-실전과정] 오프라인 : 10.11(일) 오전 10:30~17:30 / 점심식사 제공
* 오프라인 장소 :
서울 금천구 가산동 481-4 벽산디지털밸리 6차 8층 806호 학관노 초연결 캠퍼스 (*장소확인)
* 교육비 : 200,000(교재포함)

* 신청하기 : https://bit.ly/4xC9ncY
* 신청마감 : 10.9(금) 오후 15:00
* 오프라인 참석 불가 시 온라인 수강 가능
* 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.

☞ 온라인 결제안내 - 토스 사용 방법
https://bit.ly/33aBiqR

☞ 학관노 온라인 강의 사용법
https://bit.ly/3ycyfdk

* 참가자 제외
1. 학원장이 아닌 업체 관계자
2. 타학원 커뮤니티 운영진 및 강의자

초등 학부모에게 성적과 학습법을 ‘설명’하는 상담은 흔합니다.

하지만 객관식 시험지 위에 정답을 마치는 교육이 저물어가는 시대에,
아이의 성향과 강점을 발견하고,
“앞으로 이렇게 키워보세요”라고 방향을 제시하는 상담은 드뭅니다.

초등 학부모가 궁금한 것은 단순히 “몇 점인가?”가 아닙니다.

“우리 아이는 어떤 아이이고, 앞으로 어떻게 키워야 할까요?”가
진짜 질문입니다.

이 과정은 아이의 성향과 강점을 발견하고
학부모에게 ‘우리 아이에게 필요한 성장과 경험의 방향’을
제시하는 상담 방법을 훈련합니다.

[이런 고민이 있다면 꼭 필요합니다]

- 초등 학부모 상담에서 성적과 커리큘럼 외에 무슨 이야기를 해야 할지 막막하다
- 학부모에게 “우리 아이는 어떤 아이인가요?”라는 질문을 받으면 답하기 어렵다
- 공부를 잘하는 아이와 자기주도적으로 성장하는 아이의 차이를 상담에서 설명하고 싶다
- 학부모에게 공부뿐 아니라 아이의 성장 방향까지 제시하는 원장이 되고 싶다
- 초등에서 시작한 학생을 중등까지 장기적으로 관리할 수 있는 상담 시스템이 필요하다

[왜 지금 들어야 하나요?]

1. 교육의 핵심이 ‘역량’으로 바뀌고 있습니다

앞으로의 교육은 단순히 많이 아는 것보다
자신의 지식과 경험을 활용하는 역량이 중요합니다.
그리고 아이가 스스로 역량을 키워가기 위해서는
자신을 이해하고 스스로 방향을 찾아가는 힘, ‘진로성숙’이 필요합니다.

2. 초등 진로상담은 중등 진로상담과 달라야 합니다

초등 시기는 직업을 결정하는 시기가 아닙니다.
아이의 행동 속에서 흥미와 강점의 씨앗을 발견하고,
“나는 이런 것을 잘할 수 있다”는 자기효능감을 키워주는 것이 중요합니다.

3. “우리 아이를 정말 잘 아시네요”가 나오는 상담은 다릅니다

아이의 흥미·역량·행동 특성을 읽어 강점을 발견하고,
“그래서 이 아이에게 어떤 경험이 필요할까요?”까지 제안할 수 있어야 합니다.

이번 과정에서는 이를 실제 상담 사례와 실습을 통해 훈련합니다.

제목 : 1:1 진로컨설팅 전문가과정(초등부)

[1강. 온라인 교육(무료)]

* 제목 : “우리 아이, 어떻게 키워야 할까요?”에 답할 수 있는 원장 되기
* 시간 : 9.23(수) 오전 10:00 ~ 12:00
* 진행 : 온라인 줌
* 목차
- 초6부터 바뀐다는 교육과정과 입시정책 미리보기
- 미래 교육의 핵심은 결국 ‘역량’이다!
- ‘역량’과 ‘진로’는 왜 항상 붙어 다닐까?
- 초등학생과 중학생에게 하는 진로상담이 똑같다고?
- 초등 시기에 가장 키워야 할 것은 ‘자기효능감’
- 아이의 가능성을 발견하는 상담 능력을 확보하라!

[2강. 오프라인 교육(유료)]

* 제목 : 1:1 진로컨설팅 전문가과정(초등부)
* 시간 : 10.11(일) 오전 10:30 ~ 17:30 (점심식사 제공)
* 장소 : 서울 금천구 가산동 481-4 벽산디지털밸리 6차 806호 학관노 초연결 캠퍼스
* 목차

1강. 초등 진로컨설팅의 핵심 포인트 이해하기

1-1. 초등학생에게 진로상담은 왜 필요한가?
1-2. 아이의 행동에서 ‘강점의 씨앗’을 발견하는 방법
1-3. 자기효능감을 키우는 4가지 방법
1-4. 초등 진로컨설팅의 최종 목표는 ‘진로 결정’이 아니라 ‘경험 설계’

2강. 30분 만에 아이의 성향을 파악하는 ‘속성 분석 기술’

2-1. 진로심리검사의 원리를 알면 아이가 다르게 보인다
2-2. 좋아하는 것을 찾는 검사 vs 잘하는 것을 찾는 검사
2-3. 흥미·역량·행동 특성을 함께 읽는 방법
2-4. 함께 해보는 진로심리검사 해석 실습

3강. 진로컨설팅의 실제

3-1. 해석할 수 있다고, 컨설팅할 수 있는 것은 아니다!
3-2. 효과적인 진로컨설팅을 위한 자료 준비와 진행 순서의 이해
3-3. “엄마와 나는 너무 달라요!” 모녀 상담 사례
3-4. “이 길로 갔으면 좋겠는데…” 부모의 기대와 아이의 성향이 다른 사례
3-5. 공부는 잘하지만 실패를 두려워하는 학생 상담 사례
3-6. 하고 싶은 것이 너무 많아 고민이 많은 학생 상담 사례

4강. 성과를 높이는 진로컨설팅 도입 노하우

4-1. 신규생 모집에 진로컨설팅 활용하기
4-2. 재원생 정기상담에 활용하기
4-3. 성적 상담을 ‘아이 성장 상담’으로 바꾸는 방법
4-4. 초등 → 중등 장기 재원으로 연결하기

5강. Q&A

[강사 인사말]

원장님들은 아이들을 참 오래 지켜봅니다.

어쩌면 부모님 다음으로 아이의 장점과 단점,
공부 습관과 변화를 잘 아는 사람이 원장님일지도 모릅니다.

그런데 상담을 하다 보면 의외로 그 많은 정보가
“이 아이는 어떤 아이인가?”라는
하나의 그림으로 연결되지 않을 때가 많습니다.

평소에는 단점이라고 생각했던 행동도 관점을 바꾸면
강점으로 보이기도 하고, 부모가 바꾸려고 했던 모습이
오히려 그 아이의 중요한 가능성인 경우도 있습니다.

아이를 바라보는 새로운 관점을 제시하면 부모님의 표정이 달라집니다.

“제가 우리 아이를 조금 다르게 봐야겠네요.”

저는 이 한마디가 초등 진로상담의 힘이라고 생각합니다.

이번 교육을 통해 원장님들이 아이를 조금 더 깊이
바라보는 눈을 갖고, 그동안 쌓아온 교육 경험을
학부모 상담에서 자신 있게 풀어낼 수 있었으면 합니다.

아이를 잘 가르치는 원장을 넘어,
아이를 잘 이해하는 원장.

이번 과정에서 함께 만들어보고 싶습니다.

[교육후기]

* 'ID: 보리차' 교육 후 컨설팅 후기

상담실이 포장마차가 된 이유

처음에는 몇몇 학생들만 진로검사를 진행할 생각이었습니다.
그런데 검사를 받지 않은 학생들이 “왜 저는 안 해주세요?”라고
이야기하면서 예상보다 많은 학생들이 참여하게 되었습니다.

검사 전에는 결과를 얼마나 잘 분석해 주는지가
중요하다고 생각했습니다. 하지만 실제로는 결과보다
학생들과 나누는 대화가 더 의미 있었습니다.

어떤 학생은 점수에 집착했고, 어떤 학생은 직업 이름조차 몰랐습니다.
자신의 꿈이라고 생각했던 것이 사실은 부모님의 기대였다는
사실에 혼란스러워하는 학생도 있었습니다. 반대로 평소 제가
느끼던 모습과 결과가 비슷하게 나와
스스로를 더 잘 이해하게 된 학생도 있었습니다.

상담을 하며 진로검사가 단순히 직업을 추천해주는
검사가 아니라는 것을 느꼈습니다. 학생들이 자신을
돌아보고 고민을 이야기하며 앞으로의 방향을 생각해보는 계기가 되었습니다.

어느 순간 상담실은 진로검사 결과를 설명하는
공간이 아니라 학생들의 속마음을 듣는 공간이 되었습니다.
어른들이 포장마차에서 진솔한 이야기를 나누듯
학생들도 평소에는 하지 않던 이야기를 꺼내놓기 시작했습니다.

아이들과 이야기를 나누면서 저 역시 겉만 보고
섣불리 판단해서는 안 되겠다는 생각이 들었습니다.
어릴 때부터 봐온 아이들이지만 그 안에서 조금씩 성장하는
모습을 발견하고 인정하고 칭찬하며 대화를 이어갔습니다.

결국 중요한 것은 검사 결과 자체가 아니라 그 결과를 통해
자신을 이해하는 과정이라고 생각합니다. 학생들이 조금 더
자신감을 가지고 자신만의 길을 찾아갈 수
있도록 앞으로도 함께하고 싶습니다.

저 역시 이를 위해 공부도 더 하고,
강의도 다시 반복해서 봐야 할 것 같습니다.

* ‘ID: 남쌤ERC학원’ 교육 후 컨설팅 후기

학원의 커리큘럼이나 수업 자랑을 늘어놓는 상담은
누구나 할 수 있습니다. 하지만 저는 이 아이들이 앞으로
지치지 않고 즐겁게 영어를 배울 수 있도록, 진정한
‘전문 학습 멘토’로서 올바른 방향을 제시해주고 싶었습니다.
아이들의 성향을 정확하고 빠르게 파악하기 위해 제가 꺼내 든
도구는 바로 ‘투모라이즈 진로컨설팅 프로그램’이었습니다.

진로심리검사 결과에 우리 학원만의 체계적인 프로그램을 매칭하여,
1학년 동생과 2학년 언니 각각에게 어떤 학습 방법을 적용해야
가장 시너지가 날지 구체적인 로드맵을 그려드렸습니다.

“어머, 맞아요! 우리 아이가 딱 이래요. 어떻게 이렇게 정확하게 아시죠?”

결과를 보신 어머니께서는 정교한 분석과 명쾌한 학습 제시에
연신 놀라시며 깊이 공감해주셨습니다. 학원의 자랑이 아닌
‘내 아이 맞춤형 해결책’을 마주하셨을 때의 그 안도감 섞인
미소를 저는 잊을 수가 없습니다.

투모라이즈, 감사합니다~^^

배우고 적용하는 순간, 상담의 질문이 달라집니다.

“원장님, 그럼 우리 아이는 앞으로 어떻게 키우면 좋을까요?”

그 질문에 자신 있게 답할 수 있는 순간,

원장님은 더 이상
‘커리큘럼을 설명하는 원장’이 아닙니다.

아이의 가능성을 발견하고,
부모와 함께 성장 방향을 설계하는
‘진로 컨설턴트’가 됩니다.