모든 아이는 우리 모두의 아이입니다

보도자료

2021. 1. 25.(월) 배포

보도일

2021. 1. 26.(화) 브리핑 시(11:00 예정)부터 보도하여 주시기 바랍니다

인터넷·방송·통신 1. 26.(화) 브리핑 시(11:00 예정) 보도 가능

담당과

기획담당관

담당자

과  장

서기관

사무관

최흥윤

신민영

조수연

(☎ 044-203-6636)

(☎ 044-203-6638)

(☎ 044-203-6051)

2021 정부 업무보고

｢회복·포용·도약 대한민국 2021｣
- 함께 성장하는 포용사회, 내일을 열어가는 미래교육 -

	<2021년 핵심 추진과제>
◈ 철저한 방역과 탄력적인 학사운영으로 등교수업 확대 추진 ◈ 기초학력 부족 학생 집중 지원을 통해 학습격차 완화 ◈ 그린스마트 미래학교, 2022 개정 교육과정, 고교학점제 본격 시행 준비 등 미래교육 전환을 위한 구체적인 정책 추진 ◈ 첨단 분야 및 지역혁신 인재 양성을 위한 대학 간 공유‧협력 촉진 ◈ 범정부 인재양성 정책 총괄 기능 강화 및 국가교육위원회 설치 추진

지난 4년간 정책성과 및 2021년 계획 관련 체감사례

ㅇ (성과 : 교육비 지원) 전북에서 만 5세와 중 3, 고 2 세 아이를 키우고 있는 40대 여성 박씨는 지난 해 아이들의 교육비 걱정을 한 시름 덜었다. 고교 무상교육으로 첫째의 학교에 납부하던 160만 원의 학비를 내지 않게 되었고, 막내의 사립유치원 원비도 전년에 비해 줄었기 때문이다. 올해에는 막내의 유치원 원비가 좀 더 줄어든다고 하고, 고등학교 전체 무상교육으로 첫째뿐만 아니라 고등학교에 입학하는 둘째까지 학비 부담이 없다고 하니 가계 경제에 대한 걱정이 한결 가벼워졌다.

ㅇ  (계획 : 지자체-대학 협력) 경남 ㉮대학 사회학과에 다니는 2학년 임씨는 올해부터 빅데이터 전문가라는 꿈을 위한 과감한 도전을 시작하기로 맘먹었다. 올해부터 ㉮대학을 포함한 경남의 17개 대학들이 유에스지(USG) 공유대학을 함께 개설하는데, 이를 통해 1·2학년 때에는 공통교양을 듣고, 3·4학년에는 여러 대학들의 우수한 융합전공 과목들을 수강하며 빅데이터 분야의 역량을 체계적으로 키울 수 있게 된 것이다. 유에스지(USG) 학생에게는 교통비, 식비, 숙박비도 지원해주고, 수료한 후에는 도내 기업 취업 시 혜택도 부여된다고 하니 임씨의 도전정신과 열정은 더욱 커졌다.

□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 1월 26일(화) ‘함께 성장하는 포용사회, 내일을 열어가는 미래교육’이라는 비전으로 2021년 업무계획을 발표했다.

ㅇ 올해 업무계획은 지난 4년간의 정책적 노력들을 돌아보며, 모든 국민들이 확실하게 체감할 수 있는 교육현장의 변화와 성과를 만들기 위한 구체적인 방향과 전략을 제시하였다.

ㅇ 교육부는 코로나19로 인한 불확실성이 존재하는 상황이지만, 방역‧학습‧정서 안전망 구축을 통해 학교의 일상 회복을 지원하고,

- 학생 한 명 한 명의 성장을 뒷받침하는 미래교육 체계(패러다임)로 전환을 본격적으로 추진하는 한편, 급격한 사회 변화 속에서 뒤처지는 사람이 없도록 사회 안전망을 한층 더 강화할 것이라고 밝혔다.

< 2021년 교육부 업무 추진방향 >

코로나19 대응		□ 학교의 일상 회복					□ 원격수업 질 제고
		▫ 방역‧학습‧정서 안전망 ▫ 교육복지‧돌봄 안전망					▫ 교사-학생 간 소통 강화 ▫ 원격수업 규제완화 및 지원 확대
미래 교육 선도		□ 미래교육을 향한 대전환
		<미래학교 본격 추진> ▫ 그린스마트 미래학교 ▫ 2022 개정 교육과정 및 고교학점제, 인공지능(AI)‧환경교육 ▫ 교원 양성체제 개편		<공유·협력의 고등교육> ▫ 디지털 혁신공유대학 ▫ 지역 혁신‧발전 견인 ▫ 학술진흥 생태계 조성 ▫ 대학 체질 개선					<전 생애 평생직업교육> ▫ 온라인 평생학습시스템 ▫ 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 고도화 ▫ 마이스터대 도입 ▫ 고졸 취업 활성화
		□ 따뜻한 희망사회 구현
		▫ 사회안전망 구축 및 불공정 개선				▫ 사회 변화에 선제적 대응

□ 교육부는 지난 4년간 유아부터 성인까지 누구나 희망하는 교육을 받고, 미래를 선도하는 핵심 인재로 성장할 수 있는 교육 환경을 만들기 위해 노력해왔다.

□ 지난해 코로나19 상황에서도 철저한 학교 방역과 기기 및 기반(인프라) 지원을 토대로 등교·원격수업을 안정적으로 실시*하였다.

* 학생 81%, 학부모 57.6% 원격수업 만족(초‧중‧고 원격수업 설문조사, 2020.11)

ㅇ 지난 12월에는 확진자를 포함한 모든 수험생에게 수능 응시기회를 보장하며 시험장을 통한 확진사례 없이 안정적으로 수능을 치뤘다.

□ 유아부터 대학까지 교육비 부담을 완화*하고, 국·공립유치원 확충(2018~ 2020. 2,352학급) 및 ｢유치원 3법｣ 개정(2020.1) 등 교육의 공공성을 제고했다.

* 누리과정 전액 국고 지원(2018~), 교육급여 인상, 고교 무상교육 도입(2019. 고3 → 2020. 고1~2), 반값등록금 확대(2017. 53.5만 명 → 2020. 69.2만 명) 등

ㅇ 또한, 서울 소재 16개 대학*의 수능 위주 전형을 40% 이상 확대(~2023학년도)하고, 2025년 자사고 등을 일반고로 일괄 전환하기로 결정하는 등 입시 경쟁을 완화하고 교육의 공정성을 강화하고자 했다.

* 학생부종합전형과 논술전형 쏠림 현상이 심한 서울 소재 대학 / 16개교 중 9개교는 2022학년도 대입전형시행계획에 이미 반영하여 조기 달성

□ 더불어, 학생 맞춤형 교육을 위해 고교학점제를 단계적으로 도입*하고, 존중·자율·연대 등 시민가치 중심의 민주시민교육을 강화하는 등 학생 개개인의 성장을 지원하는 학교 혁신을 위해 노력했다.

* (2020) 마이스터고 도입 → (2022) 특성화고 도입, 일반고 제도 부분 도입 → (2025) 전면 시행

ㅇ 대학이 미래 핵심인재 양성 및 지역 혁신의 거점 역할을 할 수 있도록 지자체-대학 협력기반 지역혁신 사업(RIS)을 신설(2020. 3개 플랫폼)하고 국립대 지원을 확대*하는 등 고등교육 혁신도 도모하였다.

* 거점국립대 학생 1인당 교육비 : (2017) 16,266천 원 → (2019) 17,387천 원

□ 이와 함께, 교육부는 사회부총리 부처로서 사회정책 3대 비전 9대 전략과제를 발표(2018.9.)하고, 포용국가 사회정책 추진 계획(로드맵)(2019.2.)을 수립하는 등 타 부처와 협력하며 포용국가 실현을 위해 노력해왔다.

□ 2021년 교육부 주요 업무계획은 다음과 같다.

□ 촘촘한 교육안전망으로 학교의 일상을 회복하겠습니다.

□ 철저한 학교 방역을 기반으로 학생들이 보다 많은 시간을 등교할 수 있게 지원하고, 코로나19로 인해 발생한 학습‧정서적 결손을 보완할 수 있도록 세심하게 살필 계획이다.

□ 먼저, 거리두기 단계별 학교 밀집도 원칙하에 탄력적인 학사 운영으로 더 많은 학생들이 참여할 수 있도록 등교수업을 확대해 나갈 예정이다.

ㅇ 특히, 사회적 요구, 발달 단계 등을 종합적으로 고려하여 유아, 초등 저학년, 특수학교(급) 학생 등이 우선적으로 등교할 수 있도록 지원한다.

※ 방역 인력 배치, 과밀학급 해소, 협력수업을 위한 교사 등을 우선 지원

ㅇ 아울러, 학교방역과 함께 학생들의 학습권 보장을 위해 과밀지역을 중심으로 학생 배치계획을 재수립*하여 과밀학급을 해소하고 학교 환경을 단계적으로 개선해나갈 계획이다.

* 지역별로 학교 신설, 증·개축(그린스마트 미래학교 연계), 통학구역 조정 등 다양한 대안을 적용할 수 있도록 유도

ㅇ 이를 통해 올해에는 학생들이 보다 더 안전한 환경 속에서 교사뿐만 아니라 다른 학생들과 직접 소통하며 수업을 듣는 일상적인 학교생활을 점차 되찾아갈 수 있을 것이라 기대된다.

□ 코로나19 장기화로 인한 학습 결손을 보완하기 위해 초등 저학년, 기초학력 부족 학생 등을 위한 ‘학습안전망’도 강화된다.

ㅇ 초등 저학년 과밀학급에 교사 인력(약 2,000명)을 추가 배치*하여 협력수업**, 학급 증설 등을 통해 학생들의 학습을 집중 지원하고,

* 초등 1~3학년 30명 이상 학급 수(추계) : 총 2,296개(1학년 620개, 2학년 794개, 3학년 882개) / 기간제교원 한시 활용

** 수업에 추가 지도인력(교원‧예비교원 등)을 배치하여 소그룹 활동, 즉각적인 보충지도 등 기초학력 향상을 집중 지원

ㅇ 체계적인 기초학력 지원을 위한 국가기초학력지원센터 신설(2021.3.)과 함께, 두드림학교*(2021. 5,000개교) 및 학습종합클리닉센터(2021. 140개소)를 운영하며, ｢기초학력 보장법｣ 제정도 지속 추진할 계획이다

* 학년 초 복합적 요인으로 학습에 어려움을 겪는 학생을 선정, 교감‧담임‧상담교사 등이 다중지원팀을 구성하여 학습지도 및 정서행동 상담을 실시하고 이력 점검 및 관리

ㅇ 또한, 기초학력 부족 학생들을 위해 소규모 대면 보충지도를 강화하고 한국교육방송공사(EBS) 교재 무상지원을 확대*하며, 1:1 개별화 학습을 지원할 수 있는 인공지능(AI) 활용 학습 시스템도 확대 보급**할 예정이다.

* (2020) 생계‧의료급여 수급가정 고등학생 8만 명 → (2021) 교육급여 포함 약 12만 명

** (2020) 초등 1, 2학년 수학 → (2021~) 초등 1~4학년 수학 및 초등 3~6학년 국어･영어

□ 학습의 영역을 넘어서 정서‧돌봄 영역까지 세심하게 살필 예정이다.

ㅇ 정서적 위기 학생들을 위해 전문가 학교방문(2021. 145명) 및 전문상담교사 배치를 확대하고, 문자‧화상 등 다양한 상담서비스를 제공한다.

- 정서적 어려움을 겪는 교직원을 위한 심리회복·마음건강 지원 프로그램도 확대(2021. 약 10만 명)한다.

ㅇ 유아*, 초등 저학년, 특수학교·학급 등 돌봄이 꼭 필요한 학생을 위해 돌봄 서비스를 확대한다.

* 방과후 과정 학급 확대(2021. 500학급 신설 예정), 운영시간 다양화(아침, 저녁, 온종일 등)

- 지자체-학교 협력돌봄(학교돌봄터 사업)* 도입(2021.9), 초등돌봄교실(700실) 및 마을돌봄기관(495개소) 확충 등을 통해 45만9천 명의 초등학생에게 돌봄을 제공할 예정이며,

* 지자체가 돌봄을 운영하고 학교가 교실을 제공(2021~2022. 총 1,500실, 약 3만 명 학생 지원)

- 장애학생들을 위해서는 학교 내 돌봄과 함께, 대학 및 방과후 활동 제공기관과 연계한 교육활동을 지원할 계획이다.

□ 유아부터 성인까지 생애단계별 교육비 부담 경감을 지속 추진하며,

ㅇ 특히, 올해는 고교 무상교육이 전면 시행되어 초등부터 고등학교까지 무상교육이 실현되고, 유아 누리과정 지원단가도 2년 연속 2만 원 인상(2020. 24만 원 → 2021. 26만 원)돼 가계 부담을 덜어줄 것으로 기대된다.

□ 원격수업의 질을 체계적으로 높이겠습니다

□ 코로나19 상황에서 등교-원격수업 병행의 효과성을 높이는 동시에, 코로나19 이후에도 온‧오프라인 교육을 활성화하기 위한 체계적인 지원 및 관리방안을 마련할 계획이다.

□ 원격수업 또는 등교-원격수업 병행 시 학생-교사 간 소통을 강화한다.

ㅇ 실시간 수업, 조‧종례 등 다양한 형태의 쌍방향 소통을 강화하고, 이를 지원하기 위해 ‘이(e)학습터’와 ‘한국교육방송공사 온라인 강좌(EBS온라인클래스)’에 화상수업 서비스를 전면 개통(2021.2)한다.

□ 원격수업에 맞게 교육과정 및 평가 등을 운영할 수 있도록 규제를 과감하게 혁신하고, 디지털 전환 시대에 맞춰 교육현장의 변화를 촉진하기 위해 ｢원격교육 기본법｣ 제정을 추진한다.

ㅇ 2021학년도 1학기부터는 탄력적인 교육과정 운영과 전 교과(군)에 대해 학생이 수행하는 모습이 담긴 동영상을 통한 평가 실시가 가능해지고, 대학의 경우 원격수업 비율 상한(20%)을 폐지한다.

□ 이와 함께, 교원의 원격수업 역량을 높이기 위한 지원*을 확대하고, 대학별 원격수업 질 관리체계**를 구축(2021.3~)할 예정이다.

* 교‧사대 미래교육센터 확대(2020. 10개 → 2021. 28개), 1급 자격연수 등 각종 교원 연수에 디지털 역량 및 원격수업 내용 반영 / ** 원격수업관리위원회 구성, 강의평가 결과 공개 등

□ 학생과 교원이 쉽게 원격수업에 참여할 수 있도록 기반(인프라)을 지속해서 확충할 계획이다.

ㅇ 상반기 내 25만2천 개 교실에 기가급 무선망을 구축하고, 교원들이 손쉽게 수업자료를 제작할 수 있는 기반(플랫폼)을 제공(2021.3., 시범 운영)할 예정이다.

ㅇ 국립대학에 공유형(클라우드형) 디지털 장비와 5기가(G)급 고속전산망을 확충하고, 대학원격교육지원센터(10개소)를 통해 자체적인 기반이 부족한 대학을 지원할 계획이다.

□ 미래교육을 향한 대전환을 이루겠습니다

□ 미래학교 전환 본격 추진

□ 미래사회 변화에 대응하여 학교, 교육과정, 교원 등의 새로운 역할을 정립하고, 교육 시스템을 근본적으로 변화시키기 위한 구체적인 정책을 본격 추진할 계획이다.

□ 먼저, 교육청과 함께 추진해 온 학교공간혁신*의 결과를 토대로 그린스마트 미래학교의 모델을 도출‧확산하기로 했다.

* (교육부) 학교단위 : (2019) 57개교 선정 → (2020~) 기획·설계·공사 → (2021) 순천별량중 등 12개교 완성 → (2022~2025) 45개교 단계적 완성 / 교실단위 : (2019) 588개교 → (2020) 618개교

(교육청) 서울 미담학교, 부산 별별공간, 충남 감성꿈틀 등 자체 추진(전북 덕과초, 2021. 완성)

ㅇ 그린스마트 미래학교는 유연하고 다양한 공간, 스마트교실, 친환경‧생태 교육환경, 지역과 공유하는 복합화시설 등을 갖추고, 학생 개개인을 위한 온‧오프라인 맞춤형 교육을 제공할 것으로 기대된다.

ㅇ 교육부는 올해 고교학점제, 미래형 교과서 등 교육정책과의 연계성, 전환의 시급성 등을 고려하여 그린스마트 미래학교 1차 대상 학교를 선정(761동, 2024년 전환 예정)하고, 지속해서 확대할 예정이다.

□ 미래학교에서 가르치는 교육과정은 학생, 학부모, 교사, 국민과 함께 만들어 갈 계획이다.

ㅇ 새로운 교육과정은 학생 개개인을 위한 맞춤형 교육, 학교의 자율성 강화, 온‧오프라인 연계 수업 등 다양한 교수학습 혁신을 실현할 수 있는 방향으로 개정할 예정이다.

ㅇ 그 과정에서 학생들과 교사, 학부모 등이 참여하는 협의체를 구성(2021.9)하고, 주요 논의결과를 교육과정 개정에 반영한다.

□ 이와 함께, 고교학점제의 단계적 도입을 위한 기반도 조성해 나갈 예정이다.

ㅇ 고교학점제는 올해 산업수요 맞춤형고등학교(마이스터고) 2학년까지 적용을 확대하며, 2022년에는 전체 특성화고 도입 및 일반계고 대상 제도 부분 도입을 거쳐 2025년부터 전체 고등학교에서 본격적으로 시행한다.

ㅇ 교육부는 종합계획 마련(2021.2.), 연구‧선도학교 확대‧운영(2021. 일반계고 937개교, 특성화고 전체 520개교) 등을 통해 고교학점제의 단계적인 도입에 차질이 없도록 준비하겠다고 밝혔다.

ㅇ 2022 개정 교육과정, 고교학점제 등 새로운 교육제도를 반영한 미래형 수능 및 대입 방향(2028학년도 적용)을 수립하기 위한 논의도 착수한다.

미래학교 전환 추진 계획(로드맵)(안)

□ 미래사회 변화를 대응하는 데 핵심 역량이 될 인공지능에 대한 이해와 환경생태 의식을 길러주기 위해 학교 교육을 강화하는 한편,

※ 인공지능 : 초‧중‧고 인공지능 내용 기준 마련(2021.3), 고교 선택과목 적용(2종)
환경생태교육 : 교육과정 목표 및 교육내용에 환경생태교육 반영, 유·초·중등교원 대상 기후위기 대응 및 탄소중립 원격 연수 개설 추진(2021.상반기)

ㅇ 미래 변화에 맞는 교원양성체제 개편을 준비(2021.7. 발전방안 수립)하고, 새로운 교원수급모델도 만들어갈 계획이다.

□ 공유·협력 기반의 고등교육 생태계 조성

□ 신산업 발전 및 지역혁신을 이끌어 갈 인재를 양성하기 위해 대학은 기존의 경쟁체제가 아닌 공유와 협력이라는 새로운 방식(패러다임)으로 변화하고 있으며, 교육부는 이를 적극적으로 촉진·지원할 계획이다.

□ 여러 대학이 교육자원, 교육과정 등을 공유하여 인공지능, 빅데이터, 차세대 반도체 등 디지털 신기술분야의 인재를 양성할 수 있도록 지원하는 디지털 혁신공유대학 사업을 신규 추진(2021. 48개교)한다.

ㅇ 이와 함께, 다른 대학 간에도 첨단 분야 공동학과를 설치하고, 교원‧기술‧시설을 공유할 수 있도록 제도를 개선할 계획이다.

□ ‘지자체-대학 협력 기반 지역혁신플랫폼’ 사업을 통한 지역혁신 성과를 확산하고 현장에 안착될 수 있게 지원한다.

ㅇ 경남 공유대학(USG : University System of Gyeongnam) 등 지역혁신 기반(플랫폼)을 통한 우수 지역인재 양성이 본격화되고 있으며,

ㅇ 인재 양성뿐 아니라 지역 내 취‧창업 지원, 다양한 혁신 산학협력지구(클러스터)(혁신도시, 캠퍼스 혁신파크 등)와 연계한 정주여건 개선 등 종합적인 지원책을 마련하여 시행하고 있다.

ㅇ 올해 1개 지역혁신 기반(플랫폼)을 추가로 선정하여 지원하고, 우수 성과사례를 전국으로 확산해나갈 예정이다.

※ (2020) 경남, 광주‧전남, 충북 3개 지역 → (2021) 1개 신규 지역 추가

□ 아울러, 인문사회분야의 지속가능한 학술진흥 생태계를 구축하기 위해 법제 등을 정비하고, 안정적인 연구를 위해 신진연구자 및 대학연구소에 대한 지원을 확대할 뿐만 아니라,

※ 신진연구자 : (2020) 3,080억  원 → (2021) 3,667억  원 / 대학연구소 : (2020) 1,834억  원 → (2021) 2,520억  원

ㅇ 대학의 자율적인 규모 적정화 및 질적 혁신을 촉진하는 방향으로 대학 기본역량 진단을 실시(~2021.8)하며, 사학 혁신*도 가속화한다.

* 종합감사를 한 번도 받지 않은 대형 사립대(7개교) 감사 완료 및 중‧소형 대학(94개교) 조기 해소 추진, 자율적 혁신을 추진하는 사학 지원(2021. 5개교), 법률 개정 지속 추진

□ 전 생애에 걸친 평생직업교육체제 구축

□ 국민들의 생애단계별 지속적인 성장을 위해 체계적인 평생학습 지원 시스템을 갖추고, 사회가 요구하는 다양한 직무 역량을 개발할 수 있도록 질 높은 직업교육을 제공할 계획이다.

□ 먼저, 국민들이 원하는 평생교육·훈련 콘텐츠를 맞춤형으로 제공하고 학습·훈련 이력을 체계적으로 관리해주는 ‘범정부 온라인 평생학습 시스템’(가칭 ‘평생배움터’)을 단계적으로 구축한다.

※ (2021) 정보화전략계획(ISP) → (2022) 교육부 평생학습 시스템 통합(한국형 온라인 공개강좌, 매치업, 평생학습계좌제 등) → (2022~) 디지털집현전 및 타 부처‧지자체 평생교육훈련 시스템과 연계

□ 또한, 사회 수요에 발맞추어 단기직무과정부터 고숙련 전문인재 양성까지 다양한 수준의 직무 중심 교육과정을 제공하는 ‘마이스터대’를 시범 운영(2021. 5개교)할 예정이다.

ㅇ 특히, 고도화된 기술교육을 제공하고 석사 학위 취득까지 가능한 전문기술석사과정 도입을 추진함으로써, 전문대학을 통한 직업교육의 수준과 질을 높일 수 있을 것이라 기대된다.

□ 더불어, 산업 수요에 대응한 특성화고의 자발적인 혁신을 지원(2021. 250개교)하고, 중앙취업지원센터를 중심으로 양질의 고졸 일자리를 발굴하는 등 고졸 취업도 활성화할 계획이다.

□ 따뜻한 희망사회를 만들겠습니다

□ 급격한 환경변화에 대응하여 사회안전망을 한층 더 강화함으로써 모든 국민들이 안심할 수 있는 사회시스템을 구축해나갈 계획이다.

ㅇ 아동학대 방지, 성범죄 근절, 어린이안전 계획 등을 통해 안전한 사회를 만들어 나가고, 지역사회 중심의 통합돌봄 확대, 장애아동 보육·교육 확대 등 사각지대를 해소해 포용사회를 내실화할 것이다.

ㅇ 채용·입시의 공정성을 높이고, 예술·체육 분야의 비리를 근절하며, 특정범죄 양형기준 개선을 요청하는 등 공정한 사회를 구현해나간다.

□ 이러한 사회정책들을 효과적으로 추진하기 위해 사회부처 간 협력체계를 강화하고, 다각적인 협업도 추진할 예정이다.

ㅇ 특히, 인공지능+(BIG3) 분야 등의 인재양성 정책에 대한 총괄·조정 기능을 강화하고, 고등·평생직업교육 분야의 범부처 협업구조를 구축하는 등 체계적인 인재 양성을 위한 기틀을 마련해 나갈 것이다.

□ 안정적인 교육정책 추진을 위한 국가교육위원회 설치, 지역·학교 중심의 교육자치 강화 등 교육 분야의 관리(거버넌스) 체계 개편도 지속해나갈 예정이다.

□ 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 “올해에는 코로나19를 현명하게 극복하며 학교의 일상을 회복하는 데에 총력을 기울일 뿐만 아니라, 지난해 위기 속에서 이루어낸 교육 현장의 도전과 변화를 토대로 우리 교육의 더 큰 도약을 시작하는 한 해로 삼을 것이다.”라고 밝혔다.

ㅇ 아울러 “사회부총리로서 코로나19 극복과 미래사회 변화를 위한 의제를 선제적으로 발굴하고, 사회부처 간 긴밀한 협업체계를 만드는 데에도 최선을 다하겠다.”고 말했다.

【붙임】2021 교육부 정책 추진방향

【별첨】2021 교육부 업무계획

붙임		2021 교육부 정책 추진방향