<업계최초> 고교학점제 대비 한국형 IB교육과정
- 학원, 학생, 학원장 및 강사가 동시에 성장하는 1석 3조의 효과
(학원 성장) 고교학점제 대비 지역 선도학원 만들기 프로젝트
(학생 성장) 초등학교부터 시작하는 진로진학 역량강화 프로젝트
(학원장 및 강사 성장) 고교학점제 시대를 대비한 학원장 및 강사 교육 프로그램
안녕하세요.
진로진학 전문가 박인오 소장입니다.
그동안 저는 1,000명대 학원에서
저 홀로 매년 수백 명, 누적 수천 명의
학생들을 대상으로 진로진학 역량 강화를 위해
다양한 특화된 수업을 지도해 왔습니다.
이러한 수업의 목표는
대학의 서류평가 기준에 대한 이해를 바탕으로
학생들에게 필요한 핵심역량을 키우기 위한 것으로
수업 과정에 대한 철저한 설계와
많은 자료 준비가 필요하기 때문에
아무나 쉽게 할 수 없는 수업이었습니다
하지만 이제 원장님들도
단 한 학기라도 다빈치스쿨의 교육과정을 이수하고
주어진 매뉴얼대로 그대로 따라한다면
제가 수업하는 것과 동일한 결과를 낼 수 있으며
아이들의 진로진학 역량이 실제로
높아 질 수 있는 수업을 어렵지 않게
개설하실 수 있게 되었습니다.
다빈치스쿨 설명회를 통해
저와 김성태 대표가 함께 완성한
다빈치스쿨만의 특화된 한국형 IB 교육과정을 확인하시고
고교학점제 시대에 변화되는
미래의 교육과 평가에 대비하시길 바랍니다.
[다빈치스쿨 교육과정의 특징]
1. 고교학점제 시대를 대비한 학원장 및 강사 교육 프로그램
- 이론수업과 실습을 병행하는 5학기로 구성된 교육과정
- 5학기 수료 후 다빈치스쿨 지역학교 개설자격 부여
- 매 학기 3과목 수강 (교과-비교과 연계 교수학습법 + 학습코칭 + 진로진학컨설팅)
- 진로진학전문가, 학습코칭전문가, 독서지도사, IB교육전문가 자격증 취득
(과목-1) 교과-비교과 연계 교수학습법 마스터과정
(과목-2) 학습코칭 전문가과정
(과목-3) 진로진학 전문가과정
2. 초등학교부터 시작하는 진로진학 역량강화 프로젝트
- 초등학생부터 고등학생까지 진로진학 역량을 강화하는 교과
- 비교과 통합형 수업모형
- 주제탐구보고서, 교과연계탐구활동, 독서연계탐구활동
- 문이과 통합형 교육을 위한 48종 교재 라인업
- 매 학기 진로진학역량검사 온라인 검사도구 3종 이상 제공
3. 고교학점제 대비 지역 선도학원 만들기 프로젝트
- 고교학점제 대비 특화된 교육 프로그램으로 지역 강소학원으로 자리매김
- 교육기간 중 실습을 위한 특강 개설로 추가적인 매출 창출
- 전국청소년탐구대회 참가 및 수상으로 학원의 위상 제고
- 학부모 대상 다빈치스쿨 홍보 및 진로진학 설명회 지원
[설명회 안내]
* 주관 : 다빈치스쿨, 학관노
* 제목 : <업계최초> 고교학점제 대비 학원장 및 강사 IB교육과정 [다빈치스쿨] 설명회
* 강사 : 박인오 소장 (다빈치스쿨개발자, 진로진학전문가)
* 진행 : 김성태 대표 (다빈치스쿨개발자, 학습심리전문가)
* 참가 : 온라인 설명회(3회), 무료
[설명회 일정]
- 1차 : 10월 10일(화) 온라인 오전 10시
- 2차 : 10월 12일(목) 온라인 오후 10시
- 3차 : 10월 14일(토) 온라인 오후 8시 30분
[설명회 목차]
Part 1. ‘다빈치스쿨’이 필요한 이유
(1) 고교학점제 시대를 대비하라
(2) 고교학점제 이후 내신평가와 대입전형방식의 변화
(3) 대치동 SKY 및 의치한 합격자 300명 스팩 분석
(4) SKY로 가는 진로진학 역량을 기르는 3대 키워드
Part 2. 초등학교부터 시작하는 진로진학 역량 강화 프로젝트
(1) 주제탐구보고서
(2) 교과연계탐구활동
(3) 독서연계탐구활동
(4) 진로진학역량검사
Part 3. 다빈치스쿨 학원장 및 강사 교육 프로그램
(1) 5학기 수업 구성 및 커리큘럼
(2) 교과-비교과 연계 교수학습법 마스터과정
(3) 학습코칭 전문가과정
(4) 진로진학 전문가과정
Part 4. 다빈치스쿨 본사 지원 및 활용사례
(1) 전국청소년탐구대회
(2) 학부모 설명회
(3) 교재 라인업과 수업구성
(4) 다빈치스쿨 프로그램 운영과 추가 매출 실제 사례
[다빈치스쿨 후기]
* A 원장님 후기
빠르게 변화하는 입시환경에서
단순하게 수학과 영어를 잘 하는 아이들로
키운다는 것에 평소 갈증을 느끼고 있던 중
다빈치스쿨 과정은 제게는
단비와 같은 프로그램이였습니다.
프로그램에 대한 기본적인 이해 뿐 아니라
실제 아이들을 교육하는데 부족함 없도록 지원해주시고,
아직은 지역에 따라 존재할 수밖에 없는 한계점과
차이를 함께 고민해주신 것 또한 힘이 되었습니다.
과목별 단기 특강에 그쳤던
원내 방학 특강 프로그램이 이번
<교과연계탐구보고서 특강>을 운영하며,
한 단계 더 업그레이드 되어
고교학점제 시대를 준비하고
그 일을 선도하는 학원이 된 것 같아
학생 뿐 아니라 원장과 선생님의 역량까지
함께 성장할 수 있는 유익한 시간이 되어 주었네요.
초,중학교 때까지 곧잘 상위권 성적을 유지하며
많은 것을 꿈꾸었던 아이들이
고등학교에 가선 제 힘을 발휘하지 못하는 것을 보고,
어떠한 변화와 교육환경에도
강한 아이들로 키우고 싶은 저에게
진짜를 키울 수 있는 진짜 교육을 할 수 있게
도와주셔서 감사합니다.
아이들이 더욱 큰 꿈을 꾸고
결국엔 그것을 이룰 수 있도록 돕고 싶은
원장님들께 적극 권합니다!
* B 원장님 후기
다빈치스쿨을 하게 된 것은
영어학원이지만 간간이 독서특강을 했었기 때문에,
다빈치스쿨을 통해 한층 더 높은 수준의
수업을 할 수 있을 것 같아서 였습니다.
사실 제가 소논문도 안써보아서,
과연 아이들을 잘 이끌수 있을까
반신반의하면서 시작하였습니다.
하지만, 교육에서 배운대로,
선생님이 가이드로서 이끌어주니,
아이들이 스스로 탐구하고, 토론하고,
조사하고, 결론을 내는 과정을 통해
멋진 탐구보고서가 만들어졌습니다.
마지막 아이들이 스스로 보내준
면접영상을 보면서도 더 느꼈지만,
아이들이 생각보다 많이
성숙한 사고를 가지고 있다는 점,
자기주도로 이렇게 훌륭한 공부의 과정과
결과를 낸다는 점을 저도 깨달았습니다.
아이들이 ‘정말 이제는
이 분야 전문가가 된 것 같아요!’ 라고
말하는 것을 옆에서 듣고, 지켜보면서,
공부는 이렇게 하는거라는 확신이 더 들었습니다.
게다가 저만 놀랄만한 결과가 아니라,
이렇게 상까지 받게 되니 더 뿌듯합니다.
꼭 다빈치스쿨 지역 학교장이 되고 싶네요~^^
고등학교 2학년 딸을 가진 엄마로서,
학원을 운영하는 원장으로서
꼭 필요한 교육이다 싶어서 선택한 다빈치 스쿨.
성공하는 입시를 위해서라면,
초등부터 미리 이러한 교육을 받는게
당연한 과정이 될 듯싶습니다.
* C 원장님 후기
저는 영어를 지도하지만,
평소에 학생들에게 독서의 중요성과
글쓰기의 중요성을 인지 시켜오고 있으며,
저희 영어교육 과정에서도
다양한 영어 도서를 읽게 하여
영어독후감대회 등에 참가시키고 있었기 때문에,
다빈치스쿨의 프로그램을 접했을 때
학생들이 지적으로 정신적으로 성장할 수 있도록
도와줄 수 있을 것이라고 생각해서
프로그램을 도입했습니다.
학원 이전으로 정신없는 와중에 신청하여서
많은 학생들이 수업을 듣지는 못했지만,
참가한 학생들에게는 평생 기억할 만한
'인생수업'이 되지 않았나 생각합니다.
특히, 사춘기에 접어든 중학생들에게
헤르만헤세의 데미안은
자아를 찾는 계기가 되어주었고,
교과연계 탐구활동과 주제 탐구 보고서 활동은
교과 학습을 한층 심층적으로 접근하여
교과 과목에 대한 흥미와 동기부여를 제공하고,
학교에서 배우지 못한 가장 최신의
정보와 지식까지도 습득할 수 있는
훌륭한 경험을 제공해주었다고 생각합니다.
또한, 시작부터 마무리까지,
step-by-step 으로 제작된 다빈치스쿨의 교재는
주제 선정부터 연구보고서 마무리까지,
전공자가 아니더라도 쉽게 지도할 수 있게
디자인 되어 있어서
지도하는데 어려움이 없었습니다.
[설명회 신청하기]
** 모든 날짜 설명회 동일합니다. 택1해서 신청해주세요.^^
** 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.
** 온라인 설명회 안내는 신청자에게 따로 문자로 안내됩니다.
- 1차 : 10월 10일(화) 온라인 오전 10시 (약 1시간 30분 진행)
- 신청 : https://bit.ly/3Rl7qiH
- 2차 : 10월 12일(목) 온라인 밤 10시 (약 1시간 30분 진행)
- 신청 : https://bit.ly/3ReNIFi
- 3차 : 10월 14일(토) 온라인 밤 8시 30분 (약 1시간 30분 진행)
- 신청 : https://bit.ly/45V61nC
