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[오프라인]중간고사 "선보고 시스템"으로 원생 모집하기-조재훈 대표님



중간고사​ [선 보고 시스템]으로 원생 모집하기

☞주관 : 학관노

☞강사 : 조재훈 대표님(학관노 대표강사)

☞교육비 : 15만원 + 1:1 컨설팅 (신청자)

☞일정 :

→ 서울 |9.7 (토) 10:30-13:30 (오전)

→ 서울 | 9.7 (토) 14:30-17:30 (오후)

/

→ 부산 |9.8 (일) 10:30 -17:30

☞장소 안내

- 서울

* 장소 : 서울 구로구 구로동 103-5 KM타워 12층 (다른 KM타워로 가시면 안됩니다. 상세 주소 확인하세요!)

* 주차 : 서울 구로구 구로동 102 구로구민회관 공영주차장

(10분당 300원/ 카드결제만 가능) ​

※가급적 대중교통 이용해주세요~ 주차장 협소로 만차시 주차할 곳 없어요ㅜㅜ ※

- 교육장 오시는 길 약도 및 사진 안내 https://bit.ly/2DQM0El

- 부산

* 장소 : KTX 부산역 회의실 530호

- 부산 1호선 부산역 4번 출구에서 도보 약 5분.

* 주차장 : 부산 동구 중앙대로 206 (초량동 1187-1) 코레일네트웍스 선상주차장 (부산역 2층)

* 주차비 : 개인부담, 기본 30분 1,500원, 이후 10분당 500원 추가

※주차장이 협소하니 가급적 대중교통을 이용해 주시기 바랍니다.※

대상 :

1. 중간고사 끝나면 퇴원생 발생이 걱정되는 원장님

2. 시험대비 기간에 강사들의 [강의 평가]를 객관적으로 하는 방법 이 궁금하신 원장님

3. 시험기간을 통해 학부모님과 유대관계를 더 깊게 만들고 싶은 원장님​

4. 강사들이 시험기간이 기다려지게 하는 노하우가 궁금하신 원장님

5. 학생들 동기부여 하는 방법 + 시험이 끝나면 친구초대로 이어지는 내부 마케팅 노하우를 배우고 싶은 원장님


☞ 신청하기 :

일정: 서울 / 9.7(토) 오전 10:30-13:30 (총 3시간)

* 인원 : 30명 (선착순)

* 신청 마감 : 9.6(금) 오후 3시 (인원 마감시 더 일찍 마감 될 수 있습니다.)

* 신청하기 : https://bit.ly/3YL6KqD

일정: 서울 / 9.7(토) 오후 14:30-17:30 (총 3시간)

* 인원 : 30명 (선착순)

* 신청 마감 : 9.6(금) 오후 3시 (인원 마감시 더 일찍 마감 될 수 있습니다.)

* 신청하기 : https://bit.ly/3X4FMYF

일정: 부산 / 9.8(일) 14:00-17:00 (총 3시간)

* 인원 : 30명 (선착순)

* 신청 마감 : 9.6(금) 오후 3시 (인원 마감시 더 일찍 마감 될 수 있습니다.)

* 신청하기 : https://bit.ly/3XaixO0

-크롬 브라우저 또는 모바일에서 신청 가능합니다.

-신청후 안내문자 별도 발송예정입니다.

 

 



[강사 인사말]

안녕하세요? 학관노 강사 조재훈입니다.

저도 초창기 학원 운영 때에는 중간고사가 끝난 후에

신입생보다 퇴원생이 더 많이 발생하는 경험을 한 적이 있습니다.

시험대비는 어떻게 해야하며 성적은 어떻게 올려야 되는지,

성적이 떨어진 학생들의 학부모님께 어떠한 상담을 해야 하는지,

그리고 성적을 잘 못 올리는 강사들에게는 어떻게 소통을 해야 하는지...

이후 해결 책을 찾은 이후 부터는

사실상 시험기간은 학원의 원생모집의 행사 같은 느낌으로 운영을 하게 되었습니다.

성적관리를 넘어선 행정 능력, 성적이 떨어진 학생에 대한 대처능력,

강사의 역량강화, 시험대비 이후의 행정 절차 등 의 특성화를 다지게 되었습니다.

무엇보다 시험기간을 통한 원생모집 프로세스를 통해

학원 마케팅 행정 / 강사에게는 원생모집을 통한 인텐티브 제공 등을 하면서

강사도 기다려지는 '시험 기간'

원장도 기다려지는 '시험 기간'

원생모집이 되는 시험기간으로 자리잡게 되어

시험기간의 부담을 이겨내고 강사와 함께 즐기는

시험기간 시스템을 구축한 노하우를 갖게 되었습니다.

이번 강의를 통하여 학원 성장동력에 큰 기여를 하는

특별한 시험기간 시스템 노하우

아낌없이 공유해 드리겠습니다!

신입생 모집과 함께 중간고사 계획을 같이 세워 보시죠!



 


​

[강의 목차]

INTRO

- 조재훈 대표 학원 운영 시행착오 기록 카페 공개

PART 1 학원 사업의 이해

- 학원 운영 3요소 발란스 맞추기

- 학원의 성장과정에 따른 운영전략 세우기

- 학원 업무 프로세스 이해

- 내 학원 가치 평가하기 (학원 매매 권리금 기준)

- 내 학원 상권 분석 - 확장 VS 유지 VS 축소

- 전략 학년에 따른 운영전략 세우기

PART 2. 시험기간 대비 일정 및 업무소개

- 학원 매니저 업무능력 기준 점 이해

- 시험기간 학사일정 소개

- D-30일 - 준비과정 프로세스 안내

보충 스케줄 셋팅 원칙 - 영 수학원 보충 스케줄 충돌 시 해법 / 보습학원 Case

- D-15일 - 모의고사 예상점수를 통한 강사 선보고 업무 소개 (강사업무)

- D-13일 - 모의고사 예상 점수를 통한 원장 선보고 업무 소개 (원장업무)

- D- 1일 - 직전 보충 / 시험기간 업무소개

- D-Day - 강사 휴가 업무 소개 / 포상 기준 / 포상 휴가

PART 3. 강사 설문조사를 통한 강사 평가 및 마케팅 노하우

- 강사 설문조사를 통한 원생모집 노하우 소개

- 강사 평가 - 강사성적표 강사들과 공유

- 강사 업무 - 내부 원생 대상 신규생 모집 활동 전략

- 강사 포상 기준 설정 이해하기

- 강사 해고 기준 이해하기

- 2월 8월에 계약이 끝나는 강사 계약서 소개

- 강사 설문 조사 시 주의 할 점

PART 4. 시험 이후의 마케팅 프로세스

- 내부마케팅 – 학생 대상 / 학부모 대상

- 외부 마케팅 – 학생대상 / 학부모 대상

- 퇴원생 유형에 따른 관리 노하우 - 누가 책임을 질 것인가?

PART 5. 시험기간 이후 학부모 설명회 프로세스

- 시험 기간 이후 학사일정 소개

- 외부 고객 참여 동기 만들기

- 누가 설명회를 할 것인가?

- 설명회가 끝나고 해야 할 일

PART 6. 학원장 역량 강화

- 선보고 시스템의 이해

- 강사 교육 매뉴얼로 조직 강화하기

- 학원 특성화 완성하기 - 우리학원을 꼭 다녀야 하는 이유

- 학원 경영 진단 평가지

- 결론


☞ 신청하기 :

일정: 서울 / 9.7(토) 오전 10:30-13:30 (총 3시간)

* 인원 : 30명 (선착순)

* 신청 마감 : 9.6(금) 오후 3시 (인원 마감시 더 일찍 마감 될 수 있습니다.)

* 신청하기 : https://bit.ly/3YL6KqD

일정: 서울 / 9.7(토) 오후 14:30-17:30 (총 3시간)

* 인원 : 30명 (선착순)

* 신청 마감 : 9.6(금) 오후 3시 (인원 마감시 더 일찍 마감 될 수 있습니다.)

* 신청하기 : https://bit.ly/3X4FMYF

일정: 부산 / 9.8(일) 14:00-17:00 (총 3시간)

* 인원 : 30명 (선착순)

* 신청 마감 : 9.6(금) 오후 3시 (인원 마감시 더 일찍 마감 될 수 있습니다.)

* 신청하기 : https://bit.ly/3XaixO0

-크롬 브라우저 또는 모바일에서 신청 가능합니다.

-신청후 안내문자 별도 발송예정입니다.







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“왜 사교육을 받는가”에 대한 물음에 대한 하나의 해답이 최근 학술연구를 통해 나왔다. 한국과 중국 교육연구자들은 공동 연구를 통해, 사교육이 단순한 보완 학습을 넘어 시험 성적 향상과 명문대 진학 가능성 제고에 실질적 영향을 준다고 분석했다. 이 연구는 학업 성취도가 중요한 ‘시험 중심 사회(testocracy)’에서 사교육이 어떤 기능을 수행하는지를 정량적 데이터와 부모 세대의 사회·경제적 배경까지 포함해 다각도로 분석했다.연구 결과에 따르면, 중위권 이하 학생들도 사교육 참여 시 성적 향상이 명확히 관찰되었고, 이는 곧 대학 진학률로 이어지는 추세를 보였다. 또한 사교육은 단순히 성적뿐 아니라 학생과 학부모 모두에게 ‘불안 해소’와 ‘자기 확신’을 주는 역할을 한다고 연구진은 설명했다. 특히 중·고등학생 자녀를 둔 가정에서는 “사교육이 없을 경우 실질적인 입시 경쟁력에서 밀릴 수 있다”는 우려가 강하게 나타났다. 사교육을 통해 상급학교 진학뿐 아니라 부모의 사회·경제적 지위를 자녀에게 전이시키는 수단으로 기능하고 있다는 점도 연구의 핵심이다. 이는 학부모들에게 사교육 투자에 대한 ‘심리적 명분’을 제공한다. 그러나 연구진은 동시에 “사교육이 전면적으로


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