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[무료] 새 교과 과정에 ‘딱’ 맞는 알파! - 김대니 대표님(학원 11개관 운영)



새 교과 과정에 ‘딱’ 맞는 알파!

-고교학점제에서 더욱 빛나는 알파

​▶ 주관 : 알파영어(어순체화 No.1)

​▶ 강사 : 김대니 대표님(학원 11개관 운영)

​▶ 참가비 : 무료

​▶ 진행 : 알파영어 온라인 줌 설명회

[신청하기]

​▶ 일정 : 8.22(목) 오전 10:10~ 11:20

​▶ https://bit.ly/3AkdWjr

​▶ 일정 : 8.22(목) 밤 10:10~11:20

​▶ https://bit.ly/3AmMxgH

-크롬 브라우저 또는 모바일에서 신청 가능합니다.

 

[강사인사말 - 김대니 대표님]

안녕하세요. 채움교육(주) 김대니대표입니다.

고교학점제를 본격적으로 시행하기 전

우리 영어공부방/교습소/학원/어학원은 무엇이 준비되어있나요?

우리는 1년 후 영어교육의 지각변동을 느끼실 수 있을 겁니다.

즉 새로운 입시제도에 따른 새로운 커리큘럼과 교습법이

그동안 영어 사교육 시장을 주도하던 구패러다임을 깨고 우리에게

강제적으로 새로운 신 교습법과 신 커리큘럼을 장착한 완전 새로운

신패러다임이 주류가 되면서 영어 사교육 시장을 이끌어 갈 것이기 때문입니다.

그렇다면 가장중요한 것은 무엇일까요?

당연히 새로운 입시제도에 따른 새로운 개정 교육과정에 대한 이해가 선행되어야 할 것입니다.

우리 원들은 과연 내년 새롭게 바뀌는 개정 교육과정에 따른 영어 교과에 대해서 얼마나 알고 계신가요?

만약 여기에 자신있게 “예”라고 대답할수없다면

이번 알파8월 설명회를 꼭 들어야할 이유가 생기는 것입니다.

앞으로 무슨 일이 펼쳐질지를 미리 알고 준비하는 원을 어떻게 이길 수 있을까요?

즉 안일하게 기존의 커리큘럼과 교수방식을 고수하고 있는 학원들이 몰락의 길로 들어설 것이고

그렇지 않고 이러한 교육의 큰 변화를 영어학원 성장의 핵심요소로 여기고

잘 준비한 영어학원들은 로컬 강소학원을 넘어서 로컬대형학원으로의

성장을 이루는 일들이 일어날 것입니다.

이번 알파설명회를 통해서 다가오는 미래영어 사교육 시장에서 새로운 트랜드를

이끌어가는 리더영어학원으로서 강한 실마리를 얻어가실 수 있을 것입니다.


[목차]

Part1. 신 영어 교육과정 설계의 필수 3요소

1. 다양한 정보를 습득하기

⇒ 영어정독 vs 영어다독

2. 문화적 산물을 향유하기

⇒ 영어수행평가 vs 영어탐구보고서

3. 자신의 생각을 창의적으로 표현하기

⇒ 영어말하기 vs 영어글쓰기

Part2. 교수*학습 및 평가

1. 디지털*인공지능 교육환경

⇒ 보기(viewing) vs 제시하기(presenting)

2. 언어의 사회적 목적 관점

⇒ 이해(reception) vs 표현(production)

Part3. 영어과 공통 교육과정의 핵심 아이디어

1. 지식*이해

⇒ 언어적 지식뿐만 아니라 영어가 사용되는 사회*문화적 상황인 맥락

2. 과정*기능

⇒ 영어를 내재화하는 과정과 영어 사용의 목적달성을 위한 기능

3. 가치*태도

⇒ 학습을 통해 학생이 궁극적으로 함양할 것으로 기대

Part4. 평가방식-지필평가, 수행평가, 자기 평가, 동료 평가

1. 학습 과정과 결과에 대한 평가가 모두 이루어져야 한다.

⇒ 알파는 패턴드릴의 과정을 통해서 전체 영어스토리를 만들어낸다.

2. 영어과의 교과 역량을 실질적으로 함양하였는지에 초점을 둔다.

⇒ 알파는 너는 생각하니 나는 바로쓴다.

3. 학생이 학습한 영어 지식과 기술로 새로운 상황에서의 학습역량을 평가한다.

⇒ 알파는 누적체화를 그 기본으로한다.

4. 디지털 평가 도구를 적극적으로 활용한다.

⇒ 알파는 디지털 영작훈련으로 학습 데이터를 체계적으로 구축한다.

5. 평가 결과를 바탕으로 개별 맞춤형 피드백을 제공한다.

⇒ 알파는 마치 맞춤한 벌을 입듯이 학습자에게 맞춤형 피드백을 제공한다.

Part5. 그럼 우리는 무엇을 준비해야 하는가?


[신청하기]

​▶ 일정 : 8.22(목) 오전 10:10~ 11:20

​▶ https://bit.ly/3AkdWjr

​▶ 일정 : 8.22(목) 밤 10:10~11:20

​▶ https://bit.ly/3AmMxgH

 





교육뉴스

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교권 약화, 악성 민원까지… 흔들리는 학교 현장
제주의 한 중학교에서는 학생을 지도하던 교사가 학부모 민원에 지속적으로 시달리다 극심한 스트레스를 호소한 끝에 사망한 사건이 알려지며 큰 충격을 주었다. 학교 현장에서는 “흡연, 지각, 성희롱 문제처럼 명백한 생활지도를 해도 ‘아동학대’라는 민원이 접수된다”며 어려움을 토로하고 있다.출처: MBC 뉴스데스크(2025.11) 문제는 이러한 상황이 단지 한 학교의 사례에 그치지 않는다는 점이다. 일부 지역에서는 학생 생활지도나 수업 규칙 안내만 해도 곧바로 민원으로 연결되는 일이 반복되고 있다. 실제로 교권 보호 장치가 마련돼 있음에도, 악성 민원에 대한 실질적 처벌은 거의 이뤄지지 않아 교사들은 “교육 활동 자체가 위축되고 있다”고 호소한다. 이러한 교권 약화는 직접적으로 학생들의 학습권에도 영향을 준다. 수업 분위기가 흔들리거나 교사가 지도에 주저하게 되면, 학습 집중도는 떨어지고 학교 생활 안정성도 저하된다. 여러 교사들은 “학교가 교육에 집중하기 위해서는 학부모·학생·교사가 서로 역할을 존중하는 문화가 필요하다”고 강조한다. 교육계는 악성 민원에 대한 명확한 기준과 보호 체계를 강화해야 한다는 목소리를 높이고 있으며, 교육부도 관련 대책을 검토하고 있다.


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