[무료/온라인] 서울대학교 K-12 영어시험 설명회
(초등평가 EM-TEPS / 중·고등평가 IM-TEPS 설명회)

상담이 갈리는 건 ‘실력’이 아니라 ‘기준’입니다.
레벨테스트를 ‘서울대 기준’으로 바꾸면, 등록 상담이 달라집니다
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(서울대 중고등 영어평가 IM-TEPS을 시작으로)
2026년 초등영어평가 "EM-TEPS”가 새롭게 열립니다!

* 주관 : 서울대학교 언어교육원
* 시행 : 서울대학교 TEPS관리위원회
* 제목 : 서울대학교 K-12 영어시험 설명회
(초등평가 EM-TEPS / 중·고등평가 IM-TEPS 설명회)
* 강사 : 김상철 대표(맑은소프트 부대표 / 前 NHN에듀 부대표)
* 일시 : 3월 23일(월) 밤 10:10 ~ 11:30
* 방식 : 무료 / 온라인 줌

[신청하기]
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온라인 설명회 안내는 신청자에게 따로 문자 안내됩니다.
신청시 휴대폰 번호를 정확히 입력해주세요!
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▪ 신청하기 : https://bit.ly/4urxeuN
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* 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.
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* 참가자 제외
1. 학원장이 아닌 업체 관계자
2. 타학원 커뮤니티 운영자 및 강의자

[강사 인사말]
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원장님,
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혹시 상담 자리에서 이런 질문을 받아보신 적 있으신가요?
“우리 아이 영어 실력이 정말 늘고 있는 건가요?”
“다른 학원과 비교하면 우리 학원 수준은 어느 정도인가요?”
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이 질문이 나오는 순간,
원장님은 어떻게 답하고 계신가요?
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아마 대부분 이렇게 설명하실 것입니다.
“우리 학원 학생들이 열심히 공부하고 있습니다.”
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하지만 솔직히 말하면 학부모는 이 말을 믿지 않습니다.
학부모가 신뢰하는 것은 단 하나입니다.
→ ‘수치로 증명된 데이터’입니다.
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성공하고 있는 학원의 사례를 보여드리겠습니다.
예를 들어 이런 문장이 나오는 순간을 생각해 보십시오.
“우리 학원 학생들의 독해·청해 평균 점수는 78점이며
전국 평균 65점보다 13점 높습니다.”
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이 한 문장이 나오는 순간
상담 테이블의 분위기가 달라집니다.
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그리고 그 성적표에
서울대학교 마크가 찍혀 있다면
원장님은 더 이상 “우리 학원 학생들이 잘하고 있습니다”라고
설득할 필요가 없습니다.
성적표가 모든 것을 말해주기 때문입니다.
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이번 설명회에서는 서울대 영어시험을 통해서
원생모객을 실제로 늘리고 있는
실제 학원사례와 함께 공개합니다.

Step 1. [진단]
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당신의 레벨테스트는 ‘신뢰 문서’입니까,
아니면 ‘종이 한 장’입니까?
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“상담은 열심히 했는데
왜 마지막 순간에 등록을 망설일까?”
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그 이유는 단 하나입니다.
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우리 학원만의 기준으로는
‘객관성’이 부족하기 때문입니다.
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1-1. 상담 성공률을 떨어뜨리는 일반 레벨테스트의 3가지 문제
• 추상적인 평가로는 설득이 어렵다
(“열심히 합니다” vs “데이터로 증명합니다”)
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• 학부모의 의심
“다른 학원 기준으로 보면 어떤가요?”라는
질문이 나오는 순간 상담이 흔들립니다
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• 반복되는 상담 실패
같은 설명으로는 등록이 결정되지 않습니다
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1-2. 관점의 전환
레벨테스트는 단순한 평가 도구가 아닙니다.
상담을 마무리하는 ‘결정 도구(Closer)’입니다.
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• 서울대 브랜드가 주는 심리적 신뢰
• 숫자 하나가 만들어내는 상담 신뢰도의 차이
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1-3. 실제 상담 전환율 변화 사례
일반 레벨테스트 운영 학원
VS 서울대 기준 진단 도입 학원
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이 차이는 어디서 나올까요?
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이번 설명회에서 학원의 성공운영사례를 통해 설명드립니다.

Step 2. [신뢰]
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‘서울대 성적표 한 장’이 상담을 바꿉니다
객관성과 전문성을
단 한 번에 입증하는 방법
바로 서울대 기준 진단 데이터입니다.
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2-1. 신뢰도의 힘
학부모 심리
“서울대 시험이라면 믿을 수 있겠네요.”
설명 방법도 달라집니다.
• 영역별 점수 분석
• 전국 평균 대비 위치
• 백분위 기반 실력 진단
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즉, 상담이 “느낌 설명” → “데이터 설명” 으로 바뀝니다.
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2-2. 전문성의 증명
서울대 마크가 찍힌 순간 원장님은 단순한 영어 강사가 아니라
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영어 교육 전문가가 됩니다.
• 초등평가 : EM-TEPS
• 중·고등평가 : IM-TEPS
서울대 기준 진단 성적표가
학원의 전문성을 증명합니다.
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2-3. 상담 스크립트의 변화
Before
“우리 반 학생들이 정말 열심히 공부하고 있습니다.”
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After
“우리 학원 학생들의 읽기 평균은 78점으로
전국 평균 65점보다 13점 높습니다.”
이 한 문장이 상담의 흐름을 완전히 바꿉니다.

Step 3. [설계]
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레벨테스트 운영 체계를 ‘서울대 기준’으로 표준화하기
시험을 한 번 보는 것이 아니라
시험을 통해 상담 시스템을 완성하는 방법을 설명드립니다.
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[Part1]초등 EM-TEPS 운영 설계
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3-1. 우리 학원의 레벨테스트를 EM-TEPS 기준으로 바꾸는 방법
• 시험 구성
• 난이도 체계
• 전국 유명학원의 파일럿 시험 참여 사례
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3-2. EM-TEPS 시험에 대한 소개
• 시험 영역별 설명
• 학부모 설득 구조
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3-3. 초등 레벨테스트 운영 체크리스트
즉시 실행 가능한 시스템
• 연 4회 정기 진단 시스템
• 성적 → 분석 → 반편성 → 등록까지 연결
• 원장님 없어도 운영 가능한 구조
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[Part2] 중·고등 IM-TEPS 운영 설계
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3-4. 학원 레벨 진단을 IM-TEPS 9등급 기준으로 재설계
• 시험 구조
• 난이도 체계
• 실제 응시 학생 결과 분석
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3-5. IM-TEPS 9등급 상담 활용법
• 학부모에게 명확한 수준 설명
• 진학 목표 기반 상담 구조
• 상담 시간을 30분 → 10분으로 단축
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3-6. 중·고등 운영 체크리스트
• 정기 진단 시스템 운영
• 성적 추이 관리
• 재등록률 상승 전략

Step 4. [수익모델화]
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서울대 EM-TEPS / IM-TEPS iBT 시험센터
배우고 끝나는 설명회가 아니라
학원을 바로 바꿀 수 있는 실행 모델을 소개합니다.
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4-1. 차별화 전략
서울대학교 iBT 시험센터 운영에 대한 소개를 드립니다.
• 연 4회 정기시험이외 연중 수시시험모델
• 학부모 관계 관리 강화
• 학원의 명확한 차별화 포인트 확보
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4-2. 신규 학생 유입 전략
Business Model
학생을 외부 시험장으로 보내지 않고 우리 학원에서 시험 응시
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Recruiting 전략
외부 학생을 학원 시험장으로 유입
→ 신규 원생으로 전환 가능합니다.
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4-3. 설명회 참여 학원 제공 자료
설명회 참여 학원에 한해
• EM-TEPS / IM-TEPS 소개 자료
등을 제공할 예정입니다.

원장님의 상담이
“설득”에서 “데이터 증명”으로 바뀌는 순간
학원의 경쟁력은 완전히 달라지며
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서울대학교 K-12영어시험과
서울대학교 교육프로그램으로
1년내 100%이상 성장한 실제학원사례를 공개하겠습니다.
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3월 23일 설명회에서 그 방법을 공개하겠습니다.

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온라인 설명회 안내는 신청자에게 따로 문자 안내됩니다.
신청시 휴대폰 번호를 정확히 입력해주세요!
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▪ 신청하기 : https://bit.ly/4urxeuN
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* 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.
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*참가자 제외
1. 학원장이 아닌 업체 관계자
2. 타학원 커뮤니티 운영자 및 강의자