□ 헌법재판소는 고입 동시 실시 관련 초중등교육법 시행령에 대해본안심사에서도 지난 가처분 결정(’18.6.28.)과 동일하게 결정하였음 o 자사고가 과거 전기전형에서 일반고와 같은 후기전형으로 변경하도록 한 초중등교육법 시행령 제80조제1항에 대해서는 합헌 결정을 하였고, o 평준화 지역에서 자사고에 지원하는 학생이 일반고에 지원하는 학생과 달리, 2개 학교 이상을 선택하여 지원하지 못하도록 하는 초중등교육법 시행령 제81조제5항에 대해서는 위헌 결정을 하였음 □ 이에, 교육부는 헌법재판소의 최종 결정을 존중하여 초중등교육법 시행령 제81조제5항에 대한 개정을 신속히 추진해나갈 계획이며, o 시?도교육청과 함께 고입 동시 실시가 현장에 안착될 수 있도록 지속 노력할 것임 ※ ’19∼’20학년도 시?도교육청별 고입계획은 헌재의 가처분 결정을 반영하여 수립(자사고 등 후기모집, 지원자 일반고 이중지원 가능)되어 별도 변경은 불필요
[담당부서] 교육부 학술진흥과 담당과장 윤소영(044-203-6604) 담당자 주무관 권동주(044-203-6873) □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국연구재단(이사장 노정혜)은 「2019년 글로벌 연구네트워크 지원 사업*」 신규과제 6개를 선정하여 발표하였다. * (글로벌 연구네트워크 사업) 국내 연구자들의 연구역량 제고를 위해 해외 우수 연구자들과의 공동 연구 및 네트워크 구축을 지원(과제당 약 8천만 원/2∼3년 지원) □ 올해는 특히 전략적 지역과 학술교류 협력 체계를 강화하고자 신규 연구 과제를 신북방 및 신남방 지역으로 지정하여 공모를 진행하였다. ※ 신북방(중국, 러시아, 카자흐스탄 등) / 신남방(베트남, 태국, 싱가포르, 말레이시아 등) o 선정 평가는 전문기관인 한국연구재단이 주관하여 요건 심사, 전문가 심사, 종합 평가 순으로 진행하였으며, 최종적으로 신북방 3개, 신남방 3개로 총 6개의 연구 과제를 선정하였다. □ 주요 연구 과제는 다음과 같다. ㅇ ‘한.중 협력 초미세먼지 생체변화지표(바이오마커*) 및 운동 전향성 추적연구(코호트연구**)’ * 바이오마커: 단백질, 대사 물질 등을 이용해 몸 안의 변화 정도를 알아낼 수
관리형 컨설턴트로서의 역량을 갖추는 것이 학생부종합전형을 준비하는 고123에게 가장 실질적인 도움을 줄 수 있다고 생각합니다. 배치컨설팅은 입시를 앞 둔 고3에게 학교를 선정해 주는 작업이라고 하면, 관리형 컨설팅은 고123을 대상으로 입시의 전체적인 방향을 설정하고 관리해 가는 것입니다. 학생의 현 상황에 대한 객관적인 진단을 시작으로, 향후 준비해야 할 방향(PLAN)을 제시하고, 학생이 제시한 과정을 잘 이행할 수 있도록 하고(DO), 이후 학생이 이루어 낸 내용이 학생부에 잘 기재될 수 있도록 관리(SEE)하는 것이 핵심입니다. 이러한 PDS전략에 따라 학생을 어떻게 지도해야 할지 방향성을 이해하는 것이 이번 강좌의 목표입니다. 이번 과정에서는 저희들이 학생들의 비교과를 어떻게 관리해서 경쟁력 있는 학생부를 만들어 가는지 그 프로세스를 구체적인 사례를 통해서 보여드리도록 하겠습니다. 학생들의 학생부 비교과를 객관적으로 진단하고, 그동안의 활동을 평가하여 실제 학생부에 기재될 수 있는 노하우를 전달하는데 초점을 두고 있습니다. 이를 통해 지역에서 학생부종합전형을 관리해주는 학원으로 자리매김하고, 원내 학생들의 홀딩 및 유입에도 기여할 수 있도록 하겠습니
-원장님1명이150명영어발음수학을가능하게하는학원 -각학교의영어스피치대회에서모든상을휩쓰는학원 -한국에만살았던초등부아이들이원어민발음으로스피치하게할수있는학원 -학생이실제원어민처럼스피킹을해서'외국살다왔니?'오해를받게하는학원 [초등부영어학원활성화방법4단계] 1단계:원장님의발음을원어민발음으로변화시킨다. 2단계:학생들을올바른트레이닝으로원어민발음으로변화시킨다. 3단계:원장님께서변화시킨학생들의변화된발음동영상을모은다. 4단계:변화된동영상을설명회및상담하면자연스럽게[등록]완료! [결과]원장님학원의학생모두가원어민처럼발음하면, 학생과학부모가감동하게되고,곧학원의성장으로이어짐. (이유:다른학원에다니는학생의발음이원어민발음이거의없음). 하지만이번과정에서과제를열심히하지않으면, 당연히우리가예상하듯이발음변화가없을것입니다.. 반대로이과정의훈련과제를열심히하시면, 정말기적같이원어민처럼발음이변화하게됩니다. 앞으로대한민국최고의영어발음트레이너1타이호진대표님과 학관노영어선생님들의발음&코칭역량을체계적으로훈련합니다! 원장님의입술이바뀌면,아이들의입술도원어민입술로바꿉니다! 학관노를믿고원장님의입술을학관노에맡겨보세요.ㅎㅎ -학관노이영인대표올림- (P.S)원장님의학생들이원어민처럼발음을못하고있다면, 잘못
[교육] 성적을 올리는 것은 좋은 수업이 아닌 학습 과학이다 (부제 : 인지과학으로 푸는 공부의 비밀 / 김성태 대표님) ☞ 지역 : 서울/대구/부산/성남/부천 아래 보기 중 하나라도 해당되는 원장님은 반드시 이 강연을 들으셔야 합니다. (1) 재원 기간 1년이 넘는 학생 중 아직도 성적이 80점~90점 초반 대에 머물러 있는 학생이 있다 (2) 시험 때 실수로 1~2문제를 틀리는 학생이 있다 (3) 수업에서 중요하게 다뤘던 문제를 시험에서 틀리는 학생이 있다 (4) 시험 때 긴장을 많이 해서 실력발휘를 못하는 학생이 있다 (5) 집중력이 약해 수업 때 지적을 많이 받는 학생이 있다 (6) 중요한 내용은 밑줄을 긋거나 형광팬으로 표시하는 학생이 있다 ------ 아래 보기 중 속시원한 답변이 어렵다면 원장님은 반드시 이 강연을 들으셔야 합니다. (1) 집중력이 약한 아이는 어떻게 지도해야 하나요? (2) 음악을 들으면서 공부하는 것이 집중이 더 잘되지 않나요? (3) 공부할 때는 알았는데 시험을 볼 때는 기억이 나질 않는 이유가 뭔가요? (4) 시험 볼 때 긴장을 낮출 수 있는 방법은 무엇인가요? (5) 우리 아이가 실수를 많이 하는데, 실수를 줄이는 방법은
♡국어 글 분석으로 수학 영어 사회과목 중간고사 성적 잡다♡ [후기 제공 자료 / 7종세트] - 국어 영어 공용 문학 분석지 - 국어 영어 공용 화법 분석지 - 국어 영어 사회 비문학 분석지 - 국어 수학 개념분석지 - 영어 영역별 훈련용 샘플 지문 - 영어 자습서 샘플 - 학생 분석 샘플 자료들 영어, 수학 30점에서 90점으로 사회 50점에서 100점으로 향상된 성적향상의 비밀? "국어"에서 답을 찾다! 그 노하우를 교육에 참여하신 원장님들께 공유합니다.^^ 학관노 이영인 올림 ------------ * 정미숙 소장님의 강의 꼭 들어야하는 이유(강연 후기 소개) (1) 국어를 매개로 영어와 수학을 푸는 학습법! "국어를 매개로 영어와 수학을 푸는 정말 지구상에서 유일무이한 학습법임을 실감합니다. 들을 때마다 솔루션이 다양해지고 깊어지는 소장님, 이런 많은 정보를 아낌없이 나눠주심에 감사합니다. 모국어 리딩법은 영어는 물론 국어지문을 읽을 때도 학생들에게 큰 도움이 될겁니다. 많은 영감을 얻은 소중한 시간이었습니다. 감사합니다." "국어를 통한 새로운 관점으로 다른 과목들을 바라볼 수 있는 시선을 배우는 시간이었습니다. 특히나 읽는 방법을 터득하여 다른 과
"어느 봄날의 산책 _하태완" 봄이야.. 사소한 것들을 사랑할 줄 아는, 곁에 머무르는 당연함을 사랑할 줄 아는, 잊혀가는 모든 것들을 사랑할 줄 아는 그런 사람이 되고 싶게 만드는 계절.. 내가 좋은 사람이 되고 싶다는 생각이 들게 하는, 그런 사랑 같은 계절 봄이야.. - 모든 순간이 너였다 中에서 - 원장님들의 봄은 어떠신가요? 시나브로 다가온 봄을 느낄겨를도 없이 새학기, 새로운 아이들과 바쁘게 지내고 계실 원장님들께 따사로운 봄을 선물해 드리고 싶어서 “미술인들의 축제”를 마련했습니다 삼대 거짓말중 하나가 “요즘 경기 너무 나쁘다”라고 하는데요 제가 생각해도 요즘 경기가 너무나도 나쁜 것 같습니다 우리 원장님들께 좋은 교육은 해드리고 싶은 마음과 주머니 사정을 고려해서 동양생명의 후원을 받아 무상으로 강의가 진행됩니다 전 세계 어느 나라보다도 교육에 지대한 관심을 보이는 대한민국. 사교육의 규모와 발달 수준이 그야말로 타의 추종을 불허할 정도인 이 나라에서 미술교육계의 현실은 어떨까요? 정답이 없는 미술수업, 수치화하기 힘든 미술 창의력, 내신과는 동떨어진 주관적 평가의 과목, 체계화, 정형화 되지 않은 교육과정이다 보니 교사의 창조적인 기량이 더욱
한국교육과정평가원(원장 성기선)은 2019.6.4.(화)에 실시되는 2020학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 시행계획을 2019.3.26.(화)에 다음과 같이 발표하였다. 1. 모의평가 실시 목적은 수험생에게 자신의 학업 능력 진단과 보충, 새로운 문제 유형에 대한 적응 기회를 제공하며, 2020학년도 대학수학능력시험 응시 예정자의 학력 수준 파악을 통해 적정 난이도를 유지하기 위한 것이다. 2. 시험 영역은 국어, 수학, 영어, 한국사, 사회/과학/직업탐구, 제2외국어/한문 영역으로 구분되며, 한국사 영역은 모든 수험생이 반드시 응시해야 하는 필수 영역이고, 나머지 영역은 전부 또는 일부 영역을 선택하여 응시할 수 있다. 3. 이번 6월 모의평가에서는 수능 시행기본계획(2019.3.26.)에서 발표한 바와 같이 EBS 수능교재 및 강의와 모의평가 출제의 연계를 문항 수 기준으로 70% 수준으로 유지한다. 4. 장애인 권익 보호 및 편의 증진을 위하여 점자문제지가 필요한 시각장애수험생 중 희망자에게는 화면낭독프로그램이 설치된 컴퓨터와 해당 프로그램용 문제지 파일에 더하여, 2교시 수학 영역에서 필산기능을 활용할 수 있는 점자정보단말기를 제공한다. 5. 이
한국교육과정평가원(원장 성기선)은 2019.11.14.(목)에 실시되는 2020학년도 대학수학능력시험 시행기본계획을 2019.3.26.(화)에 다음과 같이 발표하였다. 올해 대학수학능력시험(이하 수능)은 학생들이 학교교육을 충실히 받고 EBS 연계 교재와 강의로 보완하면 문제를 해결할 수 있는 수준으로 출제할 계획이다. 이를 위해 전 영역/과목에 걸쳐 2009 개정 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제하고, 수능이 끝난 후 문항별 성취기준 등 교육과정 근거를 공개할 예정이다. EBS 수능 교재 및 강의와 수능 출제의 연계도 전년과 같이 영역/과목별 문항 수 기준으로 70% 수준을 유지한다. 영어 영역의 경우 학생들이 한글 해석본을 암기하는 문제를 해소하기 위해 2016학년도부터 적용하였던 EBS 연계 방식을 올해에도 유지한다. 수능이 안정적으로 출제.시행될 수 있도록 2차례(6월, 9월)의 모의평가를 실시하여 수험생들에게 적응할 수 있는 기회를 제공하고자 하며, 학생들의 균형 있는 영어능력을 향상시킬 수 있는 학교 수업을 유도하기 위하여 2018학년도 수능부터 도입된 영어 영역 절대평가는 올해도 유지한다. 필수로 지정된 한국사 영역의 경우, 변별이 아닌 우리
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 2020학년도 약학대학(이하 약대) 신설을 위한 1차 심사 결과, 전북대, 제주대, 한림대(가나다 순) 등 총 3개 대학을 1차 심사 통과 대학으로 선정하고, 해당 대학에 안내하였다. ○ 작년 보건복지부에서 약대 정원 60명 증원 계획을 교육부에 통보함에 따라 이번 약대 신설이 추진되었으며, 모두 12개* 대학에서 신청하였다. * 고신대, 광주대, 군산대, 대구한의대, 동아대, 부경대, 상지대, 유원대, 을지대, 전북대, 제주대, 한림대 ※ ’19년 현재, 약대 운영 현황 : 총 35개 대학, 입학정원 1,693명 □ 이번 1차 심사는 약학계, 이공계, 교육계 등 관련 전문가로 구성된 평가소위원회에서 평가*를 실시하고, 그 결과를 바탕으로 선정심사위원회에서 1차 심사 통과 대학을 선정**하였다. * 대학 교육여건 지표에 따른 정량평가(20%) 및 약대 교육·연구여건, 약대 운영계획 등 대해 평가지표별 정성평가(80%) 실시 ** 정량 및 정성평가 점수를 합산한 결과, 평가 상위점수를 획득한 대학으로 선정 □ 이번 1차 심사 통과 대학은 앞으로 2차 심사(현장실사)를 거친 후, 2020학년도 약대 신설 대학을 최