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[무료] <중형 이상 수학 원장님 주목> 대치동 아이작의 성공방정식 공개

[무료] <중형 이상 수학 원장님 주목>

대치동 아이작의 성공방정식 공개, 올 해 처음이자 마지막 강연입니다.

☞ 주관 : 프리미엄 수학 브랜드 I.SAC

☞ 제목 : 대치동 아이작의 성공방정식

☞ 강사 : 김성태대표님(I.SAC 대표이사)

☞ 일정 : 3.27(수) 오전 / 밤 10:10~11:30

☞ 진행 : 무료 / I.SAC 온라인 설명회

[신청하기]

* 일시 : 3.27(수) 오전 10:10 - 11:20

* 신청하기 : https://bit.ly/4ainU18

 

* 일시 : 3.27(수) 밤 10:10 - 11:20

* 신청하기 : https://bit.ly/3wW5OUz

 



 

[본 강의를 듣고 나면…]

 

성공하는 학원은 단지 잘 가르치는 것이 아니다.

성공하는 학원이 왜 성공하게 되는지, 그 성공 방정식을 알 수 있습니다.

이에 따라 우리 학원이 지금보다 더 성장하기 위해서 무엇을 준비해야 하며, 어떻게 준비하면 되는지 알게 됩니다.

 

<본 강의는 초중등 프리미엄 브랜드 I.SAC 사업설명회를 포함하고 있습니다>

 





[강의 소개]

최근, 대형 수학 브랜드의 확장세가 무섭습니다.

‘소O 사고력 수학’이나 ‘필O더O래O’ 학원은 가맹하기도 어려워요 최근엔 ‘황O 수학’도 들어오고…

대형브랜드와 경쟁하려니, 여간 어려운 것이 아닙니다.

대형브랜드, 지역에서 오래된 강자, 새롭게 떠오르는 신흥 강자들 사이에서 학원을 유지하는 것도 만만치 않다는 생각도 듭니다.

이번 강의에서는 우리 학원이 큰 학원처럼 보이게 하는 <브랜딩 전략>에 대해서 알아보도록 하겠습니다.

또한 <브랜딩 전략>을 바탕으로 우리 지역 학부모님 사이에서 우리학원은 어떤 <포지셔닝 전략> 전략을 펼쳐야 하는지 구체적인 사례를 통해서 살펴보는 시간을 갖도록 하겠습니다.

 




[강사 인사말]

안녕하세요. 아이작 교육그룹 대표 김성태입니다.

저는 2008년, 겨울 대치동에서 처음 학원을 시작했습니다.

당시 30명에서 인원이 조금씩 늘어나고 있던 작은학원이었습니다.

출근 첫 날 학원에서 돌아가는 여러 업무들이 효율적이지 않다고 느꼈습니다.

그래서 1페이지 분량의 기획안을 작성해서 제출했죠.

“현재 우리는 OO 업무를 OO과 같이 처리하고 있다.

이러한 경우 OO의 문제가 예상되며, 결국 수익 악화로 이어질 것이다

이에 대한 해결책으로 OO방법을 제안하며, 이 방법을 적용하게 되면

OO과 같은 긍정적 변화가 예상된다.“

이 기획서는 발빠르게 다음날 전체 업무회의로 이어졌고 그 자리에서 업무 처리 방식을 바로 변경하기로 했습니다.

저는 재미있어서 또 다른 기획서를 바로 제출했고 또 그 다음날, 그 다음날… 이렇게 일주일동안 8개의 기획서를 제출했습니다.

그리곤 출근하고 보름만에 학원 부원장 자리를 제안을 받았고 6개월 뒤에는 그 학원이 원장이 되었습니다.

제가 누구 보다, 압도적으로 잘 한다고 생각하는 것은 우리 학원의 프로그램과 시스템을 만드는 것이었습니다. 그리고 프로그램과 시스템을 ‘있어보이게’ 만드는 것이었습니다. 즉, 잘 포장 하는 것이죠.

 

이때문에 학원은 2호점, 3호점으로 대치에서 반포로, 송파로 확장을 하게 되었고 나중에는 가맹사업까지 하게 되었습니다.

이번 강연에서는 이와 같은 학원을 성장시키는 근본적인 전략에 대해서 이야기 하겠습니다.

안타깝지만, 이 방법은 70명대 이하의 소형학원 또는 자본력이 없는 학원에서는 구사하기 어렵습니다.

우리 학원이 이보다 크거나, 자본력이 있으시다면 학원을 기업으로 만들 수 있는 방법을 배우실 수 있게 됩니다

 





[교육목차]

Part 1. 성공하는 학원은 이렇게 학원합니다.

- 당연한 것을 당연하지 않다고 생각하기

- 결국, 학부모는 OO 학원을 선택한다

- 평범함과 비범함 사이의 절묘한 커리큘럼 만들기

Part 2. 성공하는 학원의 브랜딩 기법

- 수많은 이름 중 단 하나의 브랜드가 되기 위한 방법

- 우리 학원은 어떤 학원이 되어야 하는가?

- 학부모는 우리 학원을 OOO으로 기억합니다.

- 아이작의 ‘브랜드 아이덴티티’가 만들어지는 살아있는 스토리 공개

Part 3. 대치 아이작 프로그램 안내

- 대치 아이작의 커리큘럼 안내

- 가맹안내 (다시는 오지 않는 올해 마지막 혜택)



 

[신청하기]

** 모든 날짜 설명회 동일합니다. 택1해서 신청해주세요.^^

** 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.

** 온라인 설명회 안내는 신청자에게 따로 문자로 안내됩니다.

* 일시 : 3.27(수) 오전 10:10 - 11:20

* 신청하기 : https://bit.ly/4ainU18

 

* 일시 : 3.27(수) 밤 10:10 - 11:20

* 신청하기 : https://bit.ly/3wW5OUz





교육뉴스

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교권 약화, 악성 민원까지… 흔들리는 학교 현장
제주의 한 중학교에서는 학생을 지도하던 교사가 학부모 민원에 지속적으로 시달리다 극심한 스트레스를 호소한 끝에 사망한 사건이 알려지며 큰 충격을 주었다. 학교 현장에서는 “흡연, 지각, 성희롱 문제처럼 명백한 생활지도를 해도 ‘아동학대’라는 민원이 접수된다”며 어려움을 토로하고 있다.출처: MBC 뉴스데스크(2025.11) 문제는 이러한 상황이 단지 한 학교의 사례에 그치지 않는다는 점이다. 일부 지역에서는 학생 생활지도나 수업 규칙 안내만 해도 곧바로 민원으로 연결되는 일이 반복되고 있다. 실제로 교권 보호 장치가 마련돼 있음에도, 악성 민원에 대한 실질적 처벌은 거의 이뤄지지 않아 교사들은 “교육 활동 자체가 위축되고 있다”고 호소한다. 이러한 교권 약화는 직접적으로 학생들의 학습권에도 영향을 준다. 수업 분위기가 흔들리거나 교사가 지도에 주저하게 되면, 학습 집중도는 떨어지고 학교 생활 안정성도 저하된다. 여러 교사들은 “학교가 교육에 집중하기 위해서는 학부모·학생·교사가 서로 역할을 존중하는 문화가 필요하다”고 강조한다. 교육계는 악성 민원에 대한 명확한 기준과 보호 체계를 강화해야 한다는 목소리를 높이고 있으며, 교육부도 관련 대책을 검토하고 있다.


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