□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 ‘대학의 평생교육체제 지원사업’ 기본계획을 2월 12일(화) 발표하였다. □ ‘대학의 평생교육체제 지원사업’은 4차 산업혁명의 도래와 평균 수명 연장으로 인해 다양한 평생학습 수요가 계속해서 증가하고 있다는 진단에 따라, o 대학이 학령기 학생 중심의 운영에서 벗어나 성인학습자 친화적 학사체계를 마련할 수 있도록 지원하여, 선취업 후학습을 활성화하고 성인학습자의 자기개발을 독려할 목적으로 ’17년부터 추진하였다. o 금년도에는 대학 관계자, 관련 전문가 등의 의견 수렴 결과를 바탕으로 기존에 제시된 지적사항을 해소하는 한편 사업을 보다 체계화하는데 초점을 두었다. □ 교육부는 2월 13일(수) 국가평생교육원에서 사업 설명회를 개최하여 참여 희망 대학에게 사업의 취지와 내용을 안내한다. o 참여 희망 대학은 4월 2일(화)까지 사업 신청서를 작성하여 제출하며, 최종 선정 대학은 4월 말에 발표될 예정이다. □ 임창빈 평생미래교육국장은 “100세 시대를 맞아 평생교육의 중요성은 날로 커져갈 것이고 학령기 학생 수 감소와 상반하여 나타나는 성인의 계속 교육 수요와 선취업 후학습 수요도 갈수록 증대될 것이다.”라고 말하며,
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 학생·학부모가 체감할 수 있는 등록금 부담 경감을 위하여 “2019년 국가장학금 지원 기본계획”을 발표하였다. ○ 올해도 저소득.중산층 이하 가정의 등록금 부담 완화를 위하여 소득 8구간 이하 가구의 대학생에게 약 3조 6천억 원을 투입 할 예정이다. ※예산(단위:조원) : (’12년) 1.7, (’13년) 2.7, (’14년) 3.4, (’15년) 3.6, (’16년) 3.6, (’17년) 3.6, (’18년) 3.6 □ 지난해, 정부(국고재원장학금)와 대학(등록금 인하/교내장학금 확충)의 공동 노력으로 약 6.5조 원*을 장학금으로 지원하였고, 대학생 112만 명(’17년)이 국가장학금(1인당 연 319만원)의 수혜를 누렸으며,* (정부재원장학금 : 국가장학금+우수·근로·희망사다리장학금등)약 4조 원, (대학 자체 노력) 약 2.5조 원 ○ 특히, 소득 2구간 이하 저소득층에서는 ’18년 기준, 평균 94%의 등록금 부담 경감을 달성한 것으로 잠정 집계되었다. □ 2019년 국가장학금 지원 계획 및 변화는 아래와 같다. ○ 등록금 절반 이상 지원 대상자를 지난해 120%(기준중위소득)까지에서 올해는 130%까지(
□ 교육부(부총리겸 교육부장관 유은혜)는 고교학점제 실행을 위한 추진 체계를 정비하여 안정적인 도입 기반 확대를 위해, ㅇ 교육부차관을 포함한 중앙추진단*을 구성하여 정책의 추진 동력을 강화하고, 현장 중심 네트워크 구축, 연구.선도학교 확대, 일반고 학점제 도입 지원 강화 등을 추진할 계획이다. * 공동단장: 교육부차관, 세종시교육감(교육청대표), 3개 지원기관 원장 (한국교육과정평가원장, 한국교육개발원장, 한국직업능력개발원장) ㅇ 특히, 중앙추진단은 고교학점제 교원 연수 현장*을 방문하여 현장 의견을 직접 듣고 내실있는 정책 마련을 위한 첫 행보를 가진다. * 고교학점제 연구학교 교원 연수(2.13.(수) 13:30 밸류호텔 세종시티) □ 교육부는 작년 8월 “고교교육 혁신방향”을 통해 ’22년 전체 고등학교를 대상으로 고교학점제를 부분 도입하고, ’25년에 전 과목 성취평가제 적용 확대와 함께 본격 실행할 것임을 발표한 바 있다. ㅇ 올해는 무엇보다 ’20년 고교학점제 종합 추진 계획 수립을 준비하는 중요한 시기라는 인식 하에 ’18년 연구.선도학교 운영 성과 등을 바탕으로 현장 동력을 결집하고 제도 개선 및 보완에 주력할 예정이다. - 연구학교 만족도
[2.26-3.5] 중등부 학생부 컨설팅 전문가과정-김박현 (중학교 학생부로 본 대입경쟁력 분석 및 대입합격예측) 중등부 학생부를 통해 대입을 예측함을 통하여, 1) 학원의 중등부전문성, 2) 학생의 학습동기 향상, 3) 중학생때부터 학생부의 관리방법을 익혀주는 것까지 김박현 실장님의 대입 학생부 툴로써 목표를 달성하세요^^ "가상의 학생부 2세트 작성 추가" [중등부 전문가과정 후기] - 중등부 학생부컨설팅 전문가과정에 참석해서 중등부와 고등부 대학으로 이어지는 생활기록부의 계통성을 이해하게 되었습니다. 이후 진학지도에 심도있고 일관성 있는 지도가 가능하게 되어진 것 같습니다.^^ - 고등부 전문가과정에 이어서 중등부부터 좀더 체계적인 관리를 위해 교육을 받았습니다. 고등부 과정에 이어서 수업을 듣다보니 전체적으로 정리할 수 있는 기회가 되어서 좋았습니다. 학관노 교육은 언제나 옳습니다.... - 꼭 한번 참여해봐야지 했던 김박현 실장님의 교육을 처음으로 수강하게 되었습니다. 생각했던것보다 더욱 디테일하고 실전에서 바로 실행해 볼 수 있는 퀄리티 높은 교육이었습니다. * 확대 : 학생부종합, 수행평가비중, 자유학기(년)제, 진로교육 * 축소 : 수능비
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 2월 1일(금)부터 40일 간「고등교육법 시행령」등 4개 법령* 개정안에 대해 입법예고를 실시한다. * 「고등교육법 시행령」,「대학설립·운영규정」,「사이버대학 설립·운영규정」, 「대학교원 자격기준 등에 관한 규정」 □ 이번 시행령 개정은 지난해「대학 강사제도 개선 협의회*」에서 6개월간의 논의를 거쳐 처음으로 도출된 합의안으로 개정(‘18.12.18.공포)된「고등교육법(강사법)」후속 조치의 일환이다. * 대학대표, 강사대표 및 국회추전 전문가로 구성되어 공청회 포함 총 19회 회의 개최(‘18.3월~8월) □ 교육부는 “동 개정안이「대학 강사제도 개선 협의회」논의 과정에서 기 마련한 시행령 개정안 초안을 바탕으로「시행령 개정 실무 T/F*」에서 협의한 내용을 담은 것이며, 입법예고 및 법제심사 등을 거쳐 ‘19년 상반기 중 개정할 예정(시행일 ’19.8.1.)”이라고 설명하였다. * 대학 및 강사단체에서 추천한 위원(4명)으로 구성하여 총 4차례 회의 개최(‘18.12월~’19.1월) □ 개정안의 주요 내용은 다음과 같다. 【 고등교육법 시행령 】 ⑴ 강사의 임용기준에 관한 사항(영 제5조의2 개정) o 강사 임용은
[영어수행평가]고객이선택할수밖에없는영어학원만들기차별화전략 (우리지역에서수행평가에가장강한학원이미지&경쟁력만들기) -2.12(화/무료)/한수위소장님(학관노대표강사,성실사총괄기획) 중등부재원생전원100%영어과목90점이상A등급을받고있는 실제현장사례기반으로핵심노하우를공유하는 영어학원대상특별기획편으로교육이진행됩니다. [강사인사말] 교육정책과입시제도의변화와관계없이 학생과학부모의선택을받는 지역내1등,2등학원을꿈꾸고계신가요? 그렇다면이번강연에주목하시기바랍니다. 향후3년내로이땅의영어학원은 수행평가대비역량이있는학원과그렇지못한학원으로 이분법적으로분류될거라예상됩니다. 그리고그이후3년내로수행평가대비역량을가진학원또한 다시이분법적으로나누어집니다. 즉다시말하면강사역량으로대비가가능한학원과 학생들자신이해결가능한역량을키우는학원입니다. 어쩌면우리생각보다그시기가더빨라질수있습니다. 그렇다면이시점에서우리는 어떤대비로철저히준비할것인가요? 이번강연에서는듣고난후"그래서,어쩌라고?"가아닌, 현장에서적용가능한속시원한해결책을제시합니다. 특별히말하기쓰기역량을키워온어학원보다는 그동안지필평가대비위주로아이들을지도해온 입시보습계열영어학원에더특별한해법을얻을수있습니다. 허락해주신소중한시간이 60배,10
[2.14(목)] 중소형 학원의 성장 필수 전략(무료) - 김성태 대표님 (부제 : 융합형 자기주도학습 기본 과정) 이번 강연에서는 수학 교과를 중심으로 자기주도학습 시스템을 이론부터 실전까지 완벽하게 마스터할 수 있는 과정입니다. 더불어 현존하는 자기주도학습 모형 중 가장 완벽한 <자기주도학습 4.0: 융합형 자기주도학습>을 여러분 학원에 적용할 수 있게 됩니다. 이 시스템을 통한 단기적 효과로 <신규생 유입>이 늘어날 것입니다. 더불어 장기적 효과로 2023년 까지 주변 학원가에서 독보적인 시스템을 바탕으로 한 <지속적/ 안정적 성장>을 할 수 있게 될 것입니다. ------------------------ [강사 인사말] 안녕하세요! 학습과학 전문가 김성태입니다. 재원생 200명 이하의 중소형 학원의 원장님께서는 <학원 운영의 핵심>이 무엇이라 생각하십니까? 그것은 바로 <지출 관리>입니다. 교육사업의 목적은 이윤을 극대화 하는 것인데 중소형 학원 운영의 경우 매출은 고정성이 강해 지출 관리가 학원 운영의 핵심이 됩니다. 그렇다면 지출 관리의 핵심은 무엇일까요? 네, 맞습니다. <강사 인
[영어]2개월만에 50점에서 100점 만드는 영어 만점공부법 *무료교육 : 대전 2.13(수) / 서울 2.14(목) / 정미숙 소장님 이 방법은 영어 5등급에서 3개월만에 1등급으로. 50점대 -> 100점으로 (교대 입학) 50점대 -> 90점 등으로 수많은 기적들을 만들어 냈습니다.(연대. 건대 입학) -------------------- [영어 만점 공부법] 강의로 만나뵐 정미숙입니다. 신학기 학원운영과 홍보준비로 바쁘시지요? 그러나 탄탄한 실력과 성적이 바탕이 되어야 관리와 홍보가 효과가 나옵니다. 성적이 나오지 않는다면 기존학생 관리도 외부 홍보도 아무런 효과가 없겠지요. 공부를 하기 싫어하는 경우와 기초단어도 모르고 들어오는 학생들에게 영어성적을 올려주기에 역부족입니다. 그래서 준비했습니다. 영어의 기초가 부족하고 의욕이 없어도 쉽게 영어에 대한 흥미도와 성적을 올리는 공부법을 소개합니다. 좋은 공부법은 적은 행동으로 최대의 효과를 거두는 것입니다. 이번 교육에서 내신 단원에 대한 단어부터 독해 어법공부까지 체계적이고 쉬운 공부법을 소개합니다. 학원에 맞추어 이 공부법을 겨울에 적용하여 신학기 학생모집과 신학기 중간고사에서 기적을 이루
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 1월 25일(금) 관계부처 합동으로 직업계고 혁신을 통해 고졸취업을 확대하고, 고졸재직자의 후학습 역량개발을 지원하는 「고졸취업 활성화 방안」을 사회관계장관회의에서 확정하여 발표하였다. □ 우리 사회의 “대학진학=성공지름길”이라는 인식이 입시경쟁, 사교육과열 등의 사회적 부작용을 낳고, 고교졸업 직후 대학진학으로 청소년의 성장경로가 고착화되면서 중소기업의 구인난, 대졸이상의 실업률 상승 등 청년일자리의 구조적 불일치*가 심화되고 있다. * 향후 10년간, 노동시장에서 대졸 이상 인력 초과공급 75만명 / 고졸 인력 초과수요 113만명 예상(’17년, ?’16-’26 중장기인력수급 전망?, 고용노동부) o 학생들은 고교에서 원하는 직업교육을 받기 어렵고, 취업 후에도 열악한 일자리, 낮은 임금 등으로 사회적 자립이 곤란하며(고졸채용 기피), o 기업들은 고졸 학력에 대한 부정적 인식과 군복무로 인한 이직 우려 등으로 고졸채용을 기피하는 등 직업계고 학생들의 일자리 여건은 갈수록 어려워지고 있다. □ 이번 방안은 청년들의 성장경로를 다양화하고 청년일자리 문제를 해소하기 위해서는 ‘(취업 전) 중등직업교육을 강화’하고,
[무료] 앵콜강의/초등영어 100명 만들기 프로젝트(엑기스편) (서울,포항,안양,용인,울산,광주,천안,고양 / 김동욱원장님) 초등영어를 가르치시는 원장님들 중에서 혹시 작년 김동욱원장님의 전국포럼을 놓치셨다면 이번 초등영어학원 포럼에 꼭 참석하시기 바랍니다!^^ [강사 인사말] 안녕하세요. 학관노 땡큐원장 김동욱입니다. 작년 9월, 11월에 강의한 ‘초등영어 100명 프로젝트’ 1,2편을 듣지못한 원장님들의 재강의 요청이 많아 1,2편의 핵심만 모아 앵콜강의를 진행합니다. 신학기를 맞이하여 초등부를 성장시키기 원하거나 초등부 성장이 정체되어 돌파구를 찾으시기 원하신다면 이번 마지막 앵콜강의에 꼭 참석하셔서 초등부성장의 노하우를 얻어가시길 바랍니다. -------------------------------- [교육안내] * 주관 : 학관노 / 후원 : 토킹스타 * 주제 : 앵콜강의, 초등영어 100명 만들기 프로젝트 엑기스편 * 강사 : 김동욱 원장님(학관노 대표강사) * 교육비 : 무료(교재제공) * ★아동&어린이동반금지★ 원장님들께서 자녀를 동반하시는 경우가 있으나, 강연 진행에 어려움이 생기고 있습니다. 원활한 강의 진행을 위해 교육을 받으
[무료] 우리 학원에서만 할 수 있는 프로그램 개발 - 김회준 대표님 (3개월만에 49명에서 300명까지 성장 노하우 공개) 1. 년간 사업계획서 작성 및 로드맵 작성 방법 2. 교육커리큘럼을 차별화된 교육상품으로 만드는 방법 3. 학원별 비용분석을 통한 구조개선 방법 등을 김회준 대표님께서 노하우를 공개합니다.^^ ☞ 지역 : 서울/부산/대구/수원 에서 진행합니다.^^ [강사 소개] 강사 : 김회준 대표님 약력 현) 교육그룹 새론교육 대표 전) - 아이젠교육 대표원장(약 16,000여명), 2004~2014년 : 아이젠교육 산하) 하이스트, 아발론, CMS, 청담어학원 등 - SBS 영재발굴단 패널, 2013년 - 인천광역시 최우수원장 국회의원상 수상, 2010년 ------------------------------- [강사 인사말] 안녕하십니까? 새론교육 대표 김회준입니다. 올 한해 계획을 가지고 계십니까? 올해도 예년처럼 아무런 계획도 없이 그저 잘되길 바라며 하루하루를 지나고 계시진 않는가요? 지난 번 1차 강연에 많은 분들이 동감하고 호응해 주셔서 2차 강연을 준비하게 되었습니다. 학원을 운영하는데 있어 중요한 것이 여러가지 있겠지만 가장
□교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 1월 21일(월) 오전 9시 20분 ㈜신광앰엔피(경기도 부천)를 방문하여, 기업 관계자 등을 만나 고졸 취업 확대와 직업계고 현장실습 개선을 주제로 간담회를 가진다. ㅇ 이 자리에는 장덕천 부천시장과 김학도 중소벤처기업부 차관, 산업통상자원부, 고용노동부, 경기도 교육청을 비롯하여, 박용만 대한상공회의소 회장, 손경식 한국경영자총협회 회장 등 경제단체 및 기업관계자, 고졸 재직자들이 참석할 예정이다. ※ 그 외 참석자: 경기중소벤처기업청장, 안양공업고등학교장, 삼일상업고등학교장, ㈜메트로엔지니어링 대표이사, ㈜신광앰엔피 대표이사, ㈜아우라코스메틱스 대표이사, ㈜미디어코어시스템스 대표이사, 현장실습 참가학생 등 □ 이날 참석자들은 청년일자리의 구조적인 문제를 해소하기 위해서 고졸 취업을 확대하고, 이후에 대학 진학 등 계속적인 역량개발 기회제공이 필요하다는 것에 공감하고, ㅇ 이를 위해서 정부와 민간의 공동노력과 더불어 특히, 교육계와 산업계가 함께 지속적으로 대책 논의가 이루어져야 함을 강조했다. □ 우선, 교육부는 직업계고 현장실습이 직업계 고등학생의 주요한 취업통로로, 학생과 기업 모두에게 적합한 제도로 개선.보완
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 1월 17일(목) 10:00~12:00, 국회 의원회관 제3세미나실에서 ‘직업계고 현장실습 개선 방향’ 공청회를 개최하였다. ㅇ 이번 공청회는 지난해 부총리 주재로 개최한 ‘직업계고 학생 경청회’에서 학생들이 제기한 직업계고 현장실습의 문제점을 개선하기 위해 국민의 의견을 폭넓게 듣고자 마련되었다. 【 직업계고 학생 경청회 】 - 일자 및 장소 : 2018. 11. 28. / 국가평생교육진흥원 -참석자 : 유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관, 특성화고 권리연합 소속 학생(6명), 직업계고 교장(2명) 및 교사(3명), 시.도교육청 취업지원센터 담당자(2명) -주요내용 : 직업계고 현장실습이 대폭 감소에 따라 학생들이 당면한 고졸 취업의 어려움을 공감하고, 직업계고 현장실습이 활성화 될 수 있도록 제도 개선 필요 ㅇ 공청회에는 더불어민주당 조승래 의원이 참석하였고, 직업계고 학생.교원, 교원단체 관계자, 시.교육청 관계자, 기업 관계자, 전문연구기관 관계자 등 약 100여명이 참석하였다. □ 공청회는 교육부가 직업계고 학생.교원 및 시.도교육청 담당자, 기업 담당자 등 다양한 의견을 수렴한 ‘직업계고 현장실습 개선 방향
[대구,부산] 영어발음전문가 트레이닝 과정(교육편) - 이호진 대표님 (초등부 영어활성화의 희망은 "보컬"입니다!) - 원장님 1명이 150명 영어발음 수학을 가능하게 하는 학원 - 각 학교의 영어스피치 대회에서 모든 상을 휩쓰는 학원 - 한국에만 살았던 초등부 아이들이 원어민발음으로 스피치하게 할 수 있는 학원 - 학생이 실제 원어민처럼 스피킹을 해서 '외국 살다 왔니?' 오해를 받게 하는 학원 [초등부 영어학원 활성화 방법 4단계] 1단계 : 원장님의 발음을 원어민 발음으로 변화시킨다. 2단계 : 학생들을 올바른 트레이닝으로 원어민발음으로 변화시킨다. 3단계 : 원장님께서 변화시킨 학생들의 변화된 발음 동영상을 모은다. 4단계 : 변화된 동영상을 설명회 및 상담하면 자연스럽게 [등록]완료! [결과] 원장님 학원의 학생 모두가 원어민처럼 발음하면, 학생과 학부모가 감동하게 되고, 곧 학원의 성장으로 이어짐. (이유: 다른 학원에 다니는 학생의 발음이 원어민 발음이 거의 없음). 하지만 이번 과정에서 과제를 열심히 하지 않으면, 당연히 우리가 예상하듯이 발음 변화가 없을 것입니다.. 반대로 이 과정의 훈련 과제를 열심히 하시면, 정말 기적같이 원어민처럼 발음