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변화된 영어입시의 패러다임 4번째 이야기(수능출제자들은 다 계획이 있었구나! - 논리추론 워밍업)

* 강사 : 채움에듀대표 김대니 원장

변화된 영어입시의 패러다임 4번째 이야기
(수능출제자들은 다 계획이 있었구나! - 논리추론 워밍업)
* 강사 : 채움에듀대표 김대니 원장

 

 

안녕하세요.
채움에듀대표 김대니 원장입니다.

절대평가인 수능에서
많은 전문가의 예상과는 달리
수능 영어는 들러리 과목이 아니었습니다.
이는 22년도 입시에서 확실하게 증명되었습니다.
가장 큰 이유 중 하나는 수능의 출제패턴이
직접연계에서 간접연계로 전환되면서
사실확인의 수준이 아닌
논리 추론영역의 강화에 있다고 할 수 있습니다.
이제는 수능 영어라는 과목이
정시를 준비하는 학생들에게 들러리 과목이 아닙니다.
오히려 수능 최저를 맞춰야 하는 학생들에게는
전략적으로 아주 중요한 킬러 과목이 되었습니다.

이러한 출제의 패러다임이 변화하고 있는 시점에서
아직도 전통적인 교습법만을 고집한다면
비문학 독해가 반영되는 바뀐 수능에서는
예전처럼 고득점을 받기가 어려워질 것입니다.
절대 단순히 단어만 주구장창 암기하고
수특영어를 달달 외운다고 해서
수능에서 고득점을 기대하기는
이제 더는 어려워졌습니다.

지난 세 번의 강의에서 말씀드렸지만,
이제는 수능 영어의 패러다임이
바뀌고 있기 때문입니다.

특히 이번달 알파교육강의에서는
그중에도 본격적인 논리 추론문제를 풀어내기 위한
위밍업 과정인 함의추론과,
어휘추론문제를 깊이 있게 다룰 것입니다.
그리고 문장구조에 대한 이해를 위한
수능어법에 관한 모든 것을 다룰것입니다.
수능출제자들이 왜 논리추론문제 전에
위의 문제를 넣었는지를 알게되면
31번이후 본격적인 논리추론문제를
좀더 쉽게 접근하실 수 있을 것입니다.

그리고 이러한 찐 독해능력을 발휘하기 위한
초중등 학습법에 관한 이야기도 함께 나누려고 합니다.
특히나 이번 강좌에서는
초중등 어법에 관한 이야기를 함께 나눠보려고 합니다.

오늘은 항상 제 자신에게 던지는
한마디 말로 인사말은 끝맺겠습니다.

“교육은 교사의 질을 능가할 수 없다”

 

 

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[교육 설명회 목차]

<제목: 수능출제자들은 다 계획이 있었구나! - 논리추론 워밍업>

Part 1. 시험의 틀에 대한 이해가 먼저다.

1. 수능 영어독해문제는 다 같은 것이 아니다.
* 사실확인문제 VS 논리추론문제

2. 논리추론문제전 워밍업 독해유형
* 함의추론문제
* 어휘추론문제

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Part 2. 수능어법에 관한 모든 것

1. 이제는 문법말고 어법을 가르쳐야한다.
* 문법(Grammar) VS 어법(Structure)

2. 수능에 나오는 어법은 딱 3가지로 요약된다.
* 동사문제
* 준동사문제
* 관계사문제

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Part 3. 초중 때 어법&어휘교육은 어떻게 할것인가?

* 어순체화 VS 이야기체화 –자연스러운 문장구조화하기
* 바꿔쓰기 VS 이야기엔딩 –자신의 생각을 편안하게 영어로 표현하기

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[교육설명회 안내 및 신청하기]

* 주관 : 알파영어, 학관노
* 제목 : 변화된 영어입시의 패러다임 4번째 이야기
(수능출제자들은 다 계획이 있었구나! - 논리추론 워밍업)
* 시간 : 5.17(화) 밤 10:10~11:30
* 강사 : 김대니원장님(학원 6개관 운영, 지역 1등학원)
* 참가비 : 무료 (줌 온라인 교육)

* 신청하기 : https://bit.ly/3w606v6
- 온라인 설명회 안내는 신청자에게 따로 문자로 안내됩니다.
- 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.

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* 자주 하시는 질문 & 답변 모음
https://bit.ly/3oDLrEX



교육뉴스

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