어느 순간부터 원하는 만큼 성장하지 않습니다. 성장과 성공을 위한 한수위 소장님의 솔루션 "나의 목표를 이미 이룬 멘토를 만들자" Q : 제가 원하는 목표점에 이르기 위해 원장이 해야될 가장 중요한 일 한 가지만 조언해주신다면 어떤 것일
초등전문이지만 중등도 하고 싶은데 초등 전문학원 이미지를 벗고 중등학원으로 확장하려면 어떻게 해야 좋을까요? 한수위 소장님의 솔루션 "중등 맞춤 시스템을 만들어라!" Q : 초등 전문 학원의 이미지를 벗고 중등으로 확장하고 싶습니다 이 과정에서 설명회 간담회를 어떻게 할까요?
성공실천 성장문답 이번 시간은 예고된대로 지난 영상에서 다룬 질문에 이어지는 내용입니다. 보통 학원 현장은 선생님 한 명에 학생 다수인 구조입니다. 레벨테스트를 통해 비슷한 학생들을 한 반으로 모아도 공부를 못하거나 어려워하는 한 두명은 커리큘럼을 못 따라가는 상황이 생깁니다. 그렇다고 무조건 닦달하고 혼내다보면 휴원으로 이어질 가능성이 큽니다. 그렇다고 마냥 기다려주기도 애매한 상황! 공부를 못하거나 어려워 하는 아이를 대처하는 한수위 소장님의 솔루션 "맞춤형 교육 서비스로 학습 자신감을 키워줘라" Q : 거칠고 분위기 흐리는 아이나 공부를 힘들어하는 아이 대처법 같은 것도 한번 부탁드립니다.
[담당부서] 교육부 사회정책총괄담당관 담당과장 배동인(044-203-7261), 담당자 서기관 박현정(044-203-7275), 사무관 전주현(044-203-7256) 교육부 동북아교육대책팀 담당과장 최동일(044-203-7040), 담당자 연구사 최창온(044-203-7047) 문화체육관광부 관광정책과 담당과장 정향미(044-203-2811), 담당자 사무관 방진아(044-203-2812) 여성가족부 권익정책과 담당과장 이남훈(02-2100-6381), 담당자 사무관 최형윤(02-2100-6387) □ 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 8. 9.(금) 오전, 정부서울청사에서 제11차 ‘포용국가 실현을 위한 사회관계장관회의’를 개최한다. < 제11차 포용국가 실현을 위한 사회관계장관회의 안건 > ◈「소재·부품·장비산업 분야 등 핵심인재 양성 계획(안)」 ◈「동북아 평화와 협력을 위한 역사교육 활성화 방안(안)」 ◈「일본군 ’위안부’ 피해자 기림의 날 계기 기념행사 추진계획(안)」 ◈「국내 관광 활성화 특별 대책(안)」 □ 이번 회의는 일본 정부의 백색국가 배제 등 수출규제에 대한 교육 및 사회 분야 대응을 논의하기 위해 마련되었다. □ 제1호 안
학원에서 발생한 사유, 학교의 공식 행사, 학생의 개인 사정 등으로 학생이 결석을 하게 된다면 해당 학생이 수업을 따라올 수 있도록 보강을 진행합니다. 그런데 보강도 한 두 명이면 괜찮지만 원생이 많아지면 일정 관리도 힘들어지고 또 개인적인 사유로 결석하고 학원에서 보강해주는 것이 당연하다는 태도로 무례하게 보강을 요구하기도 해서 스트레스를 받는 원장님이 보셔야할 한수위 소장님의 보강으로 지쳐가는 원장님이 찾아야할 솔루션 "보강 원칙을 명확히 만들자!" Q : 보강을 해야할것 같은데 휴가철이라 결석이 많아서 힘듭니다. 좋은 방법 없을까요?
거칠고 수업 분위기를 흐리는 아이, 소위 문제아라고 말하는 아이들 어떻게 대해야할지 참 난감하고 조심스럽고 어려운 주제입니다. 성공실천 성장문답 한수위 소장님의 솔루션 "멘토가 프로테제를 대하는 자세로 대해라" Q : 거칠고 분위기 흐리는 아이나 공부를 힘들어하는 아이 대처법 같은 것도 한번 부탁드립니다.
학교폭력에 대한 전문적 대처와교육적 해결을 지원할 수 있는 근거 마련 교육부 소관 8개 법안 국회 본회의 통과 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 제370회 국회(임시회) 본회의에서 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 등 8개 법안이 8월 2일(금)에 의결되었다고 밝혔다. □ 이번에 본회의를 통과한 8개 법안 중 주요 내용은 다음과 같다. [ 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률(일부개정) ] o 학교폭력에 대한 학교의 교육적 해결기능을 강화하기 위해 2019년 9월부터 학교자체해결제도를 도입하여 - 피해학생·보호자가 학교폭력대책자치위원회(’20.3월부터는 학교폭력대책심의위원회) 개최를 원하지 않고 일정요건*에 해당하는 학교폭력 사안에 대해 전담기구의 심의를 거쳐 학교의 장이 교육적으로 해결할 수 있도록 하였으며 * ① 2주 이상의 신체적·정신적 치료를 요하는 진단서를 발급받지 않은 경우, ② 재산상 피해가 없거나 즉각 복구된 경우, ③ 학교폭력이 지속적이지 않은 경우, ④ 학교폭력에 대한 신고, 진술, 자료제공 등에 대한 보복행위가 아닌 경우 o 학교폭력 처리과정의 전문성 제고를 위해 2020년 3월부터는 교육지원청에 학교폭력대책심의위원회를 설치하여 단위
성공실천 성장문답 실력이 부족하고 센스도 없지만 성실한 강사님 교체해야 할까요? 가르치며 이끌고 가야할까요? 솔루션 들어갑니다
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 8월 6일(화), 인구구조의 변화와 4차 산업혁명에 대응하기 위한「대학혁신 지원 방안을 발표하였다. ㅇ 이번 방안은 학생인구가 급격히 감소하는 대학의 위기상황에서 우리 대학이 미래사회·산업수요에 대응하기 위한 방안으로서 마련되었다. - 우리 인구구조는 빠르게 변화하고 있으며, 2024년에는 올해 입학정원 대비 12.4만명의 입학생이 부족해져 지방대·전문대부터 운영난에 직면하게 될 것으로 전망된다. ㅇ 또한, 4차 산업혁명에 따른 미래사회 수요 대응과 인구감소 등에 따른 지역의 위기 극복을 위한 대학의 역할이 강조되고 있다. □ 이번「대학혁신 지원 방안」에서는 이러한 정책환경 변화와 요구에 대응하기 위한 대학정책의 방향을 제안하고 2022년까지 현 정부가 해야 할 과제를 제시한다. □ 또한, 이번 방안은 “혁신의 주체로 서는 대학, 대학의 자율혁신을 지원하는 지역과 정부”를 주된 정책기조로 설정한다. □ 이러한 정책 기조를 바탕으로 ‘대학의 자율 혁신을 통한 미래인재 양성’이란 비전과 △ 미래 대비 교육·연구 혁신, △ 지역인재 양성 혁신체제 구축, △ 자율·책무의 혁신기반 조성, △ 인구구조 변화 대응 대학체제 혁신
담당과 지방교육자치강화추진단담당과장연장흠 (044-203-7080) 담 당 자사무관 장수용(044-203-7083)교육연구사 서용선(044-203-7088)주무관 양미영(044-203-7090) 「2019 대한민국 교육자치 콘퍼런스」개최 학생·학부모·교직원·지역주민이 모여 교육자치 경험 공유 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 전국시도교육감협의회, 혁신교육지방정부협의회, 국가교육회의와 8. 7.(수)부터 8. 9.(금)까지 한국교원대학교(충북 청주)에서「2019 대한민국 교육자치 콘퍼런스」를 개최한다. □ 이번 행사는 자치분권 시대를 맞아 학생, 학부모, 교직원, 지역주민 등 교육 주체가 모여 교육자치 경험을 공유하고, 성공적인 교육자치 구현을 위한 방향을 모색하기 위해 마련되었다. □ 이번 행사는 개막식, 학술제, 문화제로 구성되어 있으며, 다음과 같은 내용으로 진행된다. ㅇ 개막식에서는 학생, 교사, 학부모 등 교육자치 주체들이 자신들이 경험한 교육자치에 대해 참석자*들과 ‘토크콘서트’ 시간을 가진다. * 부총리 겸 교육부장관, 국가교육회의 의장, 시도 교육감, 지자체장 등 - 또, 정부 당국과 학생, 학부모, 교사 등 교육 주체가 함께 교육자