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교육뉴스

'경제교육 AI 에이전트' 이용자 수준별로 경제 뉴스 학습 지원

이번에 공개된 MAI 경제교육 AI 에이전트는 경제 학습을 위한 맞춤형 서비스다. 이용자는 초등학생, 중학생, 고등학생, 일반인, 전문가 가운데 자신의 수준을 고를 수 있고, AI는 그에 맞춰 문장 구조와 경제 용어를 조정해 같은 뉴스를 다르게 설명한다. 매경미디어는 이를 통해 쉬운 입문 학습부터 심화 학습까지 지원하겠다고 밝혔다. 기사에 따르면, 예를 들어 초등학생 수준을 선택하면 반도체·저장장치 관련 기사도 일상적인 표현으로 바꿔 설명하고, 전문가 수준을 선택하면 QLC 낸드플래시, SSD 같은 전문 용어를 포함해 산업적 의미까지 설명하는 식으로 내용이 구성된다. 뉴스를 읽은 뒤에는 이해도를 점검하는 사지선다형 퀴즈가 함께 제공된다. 기사 한 건당 약 5개의 문제가 출제되며, 개념을 다시 확인할 수 있도록 설계됐다. 또 ‘나만의 AI 튜터’ 기능을 통해 기사 내용과 연결된 후속 질문을 추천하고, 이용자가 관련 개념을 추가로 탐색할 수 있게 했다. 서비스에는 학습 지속을 유도하기 위한 요소도 포함됐다. 이용자는 개인 맞춤형 학습현황판에서 퀴즈 점수와 연속 학습일 등을 확인할 수 있다. 기사에서는 이런 구성을 글로벌 AI 교육 플랫폼의 게이미피케이션 전략을
- 김선형 기자
- 2026-04-13 09:50
학교 민원, 교육청이 직접 대응…교사 보호 강화 ‘초·중등교육법 개정’ 시행

최근 교육 현장에서 반복되어 온 과도한 민원과 교권 침해 문제를 해결하기 위해 초·중등교육법이 개정됐다. 이번 개정안의 핵심은 교사가 민원 대응의 최전선에 서지 않도록 하고, 교육청이 공식적으로 민원 처리에 개입하도록 한 점이다. 이에 따라 학부모가 제기하는 민원 중 반복적이거나 부당한 요구로 판단되는 경우, 학교가 아닌 교육청 차원에서 대응이 이루어진다. 또한 학교장은 필요 시 민원인의 교내 출입을 제한하거나 퇴거를 요청할 수 있는 권한도 갖게 됐다. 이는 수업 중단이나 교사 개인 연락 등 기존의 문제 상황을 제도적으로 차단하기 위한 조치다. 교육계에서는 이번 조치가 교사의 교육활동을 보호하고 정상적인 수업 환경을 회복하는 데 긍정적인 영향을 줄 것으로 보고 있다. 특히 교사들이 민원 대응에 소모하던 시간과 심리적 부담이 줄어들면서, 학생 지도와 학습 관리에 더 집중할 수 있을 것으로 기대된다. 한편, 학부모 입장에서도 변화가 불가피하다. 기존처럼 개별 교사에게 직접 연락하거나 즉각적인 대응을 요구하기보다, 정해진 절차와 공식 창구를 통해 의견을 전달해야 하는 구조로 바뀌기 때문이다. 이는 단순한 불편의 문제가 아니라, 학교와 가정 간 ‘소통의 방식’이 제
- 이태경 기자
- 2026-04-06 13:32
2027 대입의 첫 시험, 성적보다 '복기'의 중요성 강조

고등학교 3학년 학생들의 첫 대학수학능력시험 모의고사인 3월 전국연합학력평가가 지난 24일 전국에서 일제히 실시되었다. 입시 전문가들은 이번 시험의 등급 결과 자체보다 "각 과목에서 드러난 약점을 분석하고 남은 입시 기간의 학습 우선순위를 재설정하는 것"이 무엇보다 중요하다고 강조했다. 2027학년도 대입의 첫 시험대는 '완성'이 아닌 '진단'의 의미가 크다는 전문가 진단이다. ◇ 작년 수능과 비교해 "약간 쉬운" 난도…국어·수학는 평이, 영어는 까다 이번 3월 학력평가는 작년 2026 수능과 비교했을 때 전반적으로 '약간 쉬운' 수준으로 평가되고 있다. 다만 전국 단위 시험을 처음 치르는 고3 수험생들에게는 체감 난도가 결코 낮지 않았을 것으로 보인다. 국어 영역은 신유형 없이 평이한 구성으로 출제되었다. 지난해 수능의 문제 배치 순서를 그대로 따라 독서 17문항, 문학 17문항 순으로 진행되었으며, 영장주의와 적부 심사(사회), 정체성과 규범(인문), 도파민(과학) 등 다양한 제재가 활용됐다. 입시 전문가들은 "이번 시험은 전반적으로 돌발 상황에 대한 대처 능력과 시간 관리가 당락을 좌우할 것"이라고 분석했다. 수학 영역도 공통 과목은 작년 수능보다 쉽게
- 최예인 기자
- 2026-03-30 13:05
고교 122만 명 치르는 3월 학력평가…전,후 체크리스트

2027학년도 3월 학력평가가 서울특별시교육청 주관으로 내일 3월24일(화) 시행된다. 3월 학력평가의 가장 큰 목적은 자신의 현재 위치를 확인하고 앞으로의 학습 전략을 세우는 데 있다. 따라서 시험을 단순히 ‘잘 봐야 하는 시험’으로 생각하기보다는 앞으로의 학습 방향을 설정하기 위한 첫 점검 시험이라는 관점으로 접근하는 것이 중요하다. 모의고사는 ‘모의’라는 말에서 알 수 있는 것처럼 점수와 함께 여러 실험과 개선점 발견, 학습 동기 발견 등이라는 측면이 중요하다. 특히 3월 학평은 첫 모의고사이기 때문에 모의고사 전·후 과정을 잘 계획하고 실천하여 수능까지 잘 이어 나갈 수 있도록 준비해야 한다. 김병진 이투스 교육평가연구소장은 “3월 학평 성적이 수능 성적이라고 지나치게 확대 해석할 필요도 없지만, 3월 학평이 아무 의미도 없다고 할 수도 없다. 이후의 모의고사도 마찬가지이지만, 3월 학평을 수능 리허설로서 시험 운용 원칙을 점검하고 자신이 확보할 수 있는 점수를 확인하는 도구로 활용할 수 있어야 한다. 이를 위해서 3월 학평 1~2일 전 반드시 자신만의 시험 운용 원칙과 시험에서 꼭 맞혀야 하는 개념이나 부분을 정하고 3월 학평에 임하는 것이 필요하다
- 김선형 기자
- 2026-03-23 10:31
수업 중 스마트폰 사용 제한…고교학점제·AI 디지털 교육 확대

교육 당국과 교육계에 따르면 최근 학교 현장에서 수업 중 스마트폰 사용을 제한하는 정책이 확대되고 있다. 학생들이 수업 시간에 스마트폰을 사용하는 경우 학습 집중도가 떨어지고 수업 참여도가 낮아질 수 있다는 지적이 이어지면서, 일부 학교에서는 수업 중 휴대전화 사용을 제한하거나 별도 보관함을 운영하는 방식 등을 도입하고 있다. 이와 함께 고교학점제 확대도 교육 환경 변화의 핵심 요소로 꼽힌다. 고교학점제는 학생이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택해 일정 학점을 이수하면 졸업할 수 있는 제도로, 최근 학교 현장에서 적용 범위가 점차 확대되고 있다. 학생들은 과목 선택의 폭이 넓어지는 대신, 자신의 진로와 학습 계획을 보다 체계적으로 설계해야 하는 상황에 놓이게 된다. 또 하나의 변화는 AI 기반 디지털 교육의 확대다. 인공지능 기술을 활용해 학생의 학습 데이터를 분석하고 맞춤형 학습을 제공하려는 시도가 학교 교육에 점차 도입되고 있다. 이를 통해 학생별 학습 수준에 맞춘 교육이 가능해질 것으로 기대된다. 이러한 변화는 학생뿐 아니라 학부모에게도 중요한 의미를 갖는다. 스마트폰 사용 제한은 학생들의 학습 집중도와 학교 생활 습관에 직접적인 영향을 미칠 수
- 이태경 기자
- 2026-03-16 09:12
사교육 시장 확대…“학교 교육 보완하는 학습 인프라 역할”

한국의 사교육 시장 규모가 최근 약 29조 원 수준까지 확대된 것으로 나타났다. 학생 수는 감소하는 추세지만 학생 1인당 교육 투자와 사교육 참여 시간은 오히려 증가하고 있으며, 전문가들은 사교육이 학교 교육을 보완하는 학습 인프라 역할을 하고 있다고 분석했다. 교육 관련 통계와 분석에 따르면 최근 한국의 사교육 시장 규모는 약 29조 원 수준에 이른 것으로 나타났다. 학령인구가 줄어드는 상황에서도 학생 1인당 사교육 참여율과 교육 투자 금액은 증가하는 추세를 보이고 있다. 이 같은 현상에 대해 교육 전문가들은 사교육이 단순한 경쟁 수단을 넘어 학교 교육을 보완하는 학습 인프라로 자리 잡고 있다고 분석한다. 학교 수업만으로는 개인별 학습 속도와 수준을 모두 반영하기 어려운 만큼, 학원이나 개인 지도와 같은 보충 교육이 학생들의 학습 이해도를 높이는 역할을 한다는 것이다. 특히 사교육은 학생 수준에 맞춘 맞춤형 지도와 반복 학습이 가능하다는 점에서 장점이 있다는 평가가 나온다. 교실 수업에서 이해하지 못한 내용을 보충하거나 심화 학습을 진행하는 데 도움이 될 수 있기 때문이다. 학부모 입장에서도 이러한 변화는 중요한 의미를 갖는다. 자녀의 학습 수준과 진로 목
- 최예인 기자
- 2026-03-09 09:36
광주 서구, 개학기 맞아 어린이 보행안전 위해 불법광고물 단속 추진

광주광역시 서구(구청장 김이강)는 개학기를 맞아 어린이 보행안전 강화 차원에서 통학로 주변 불법광고물 집중단속에 나섰다. 서구는 광주광역시, 옥외광고협회 등과 합동점검반을 구성해 13일까지 어린이보호구역 주출입문 300ｍ 이내와 교육환경보호구역 경계선 200ｍ 이내 유치원·초등학교 주변을 중심으로 점검한다. 점검반은 통학로 인근 현수막, 벽보, 전단, 입간판 등 유동광고물을 중심으로 단속하며, 음란·퇴폐적 내용, 통행 방해 요소, 금지광고물 가이드라인 위반 여부를 확인한다. 위반 광고물은 현장에서 즉시 정비하고 과태료 부과 등 행정조치가 병행된다. 이와 함께 풍수해에 대비해 대형간판, 노후건물 설치 간판, 설치 후 3년 이상 경과 간판, 연결부위가 취약한 간판을 대상으로 구조적 안전성 점검도 실시한다. 점검 결과 보행자 안전을 위협하는 노후·불량 간판은 즉시 철거하거나 시정명령 등 안전관리 조치를 진행한다. 김이강 서구청장은 개학기를 맞아 통학로 주변 위험요소를 선제적으로 정비해 어린이 보행안전을 확보하고, 아이들이 안심하고 등하교할 수 있는 환경 조성을 목표로 하고 있다고 밝혔다. (끝) 본 기사는 기존 기사 내용을 기반으로 AI 편집 도구를 활용해 가독성
- 연합뉴스 보도자료 기자
- 2026-03-05 09:11
서울시교육청, 649억 교육급여 지원 3월 20일까지 집중신청

서울특별시교육청은 전년도 대비 8%(약 48억 원) 증액된 649억 원 규모의 교육급여·교육비 지원 예산을 신청할 수 있는 '지원 집중신청 기간'을 운영한다고 2일 밝혔다. 이날 교육청에 따르면 교육급여 수급 대상 학생은 초·중·고 교육활동지원비와 함께 고등학교 교과서대, 입학금, 수업료 등을 지원받을 수 있다. 신청은 연중 상시 가능하지만, 신청한 달부터 지원이 시작되는 만큼 학기 초부터 지원받을 수 있도록 3월 3일부터 20일까지를 집중신청 기간으로 운영한다. 교육비 지원 대상자의 경우 고교 학비와 급식비, 방과후학교 자유수강권, 수익자부담경비(소규모테마형 교육여행·수련활동비), 인터넷 통신비 등 실질적인 교육비 경감 혜택이 제공된다. 다만 무상교육 및 무상급식 대상 학생은 고교 학비와 급식비 지원에서는 제외된다. 서울시교육청은 전년보다 8% 증액…교육활동지원비·급식비·체험활동비 지원 단가 상향하며 초등 신입생은 신규 신청 필수…방과후 자유수강권 학교장 추천 비율도 확대된다고 밝혔다. 교육청은 올해 예산 증액에 맞춰 주요 지원 단가도 상향했다. 교육급여(교육활동지원비) 단가는 초·중·고 평균 6% 인상됐으며, 무상급식 제외학교에 지원되는 학기 중 평일 급
- 김선형 기자
- 2026-03-03 09:28
서울 관악구, 교육보조금 127억 원 편성…학생 1인당 약 27만 원 지원

관악구는 지역 내 초·중·고 학생을 대상으로 한 교육지원 사업을 확대하기 위해 올해 교육보조금 예산을 127억 원 규모로 편성했다고 밝혔다. 이는 학생 1인당 약 27만 원에 해당하는 수준으로, 교육비 부담 완화와 공교육 내실화를 동시에 추진하겠다는 취지다. 이번 예산에는 친환경 급식 지원과 입학준비금, 독서동아리 활동 지원 등이 포함됐다. 특히 학교 현장의 교육 여건 개선과 학생 복지 향상을 위한 사업에 중점을 두었다는 점이 특징이다. 또한 AI 교육 프로그램과 스마트도서관 구축 등 미래 교육 환경 조성 사업도 추진할 계획이다. 지자체 차원의 교육 투자 확대는 학부모 입장에서 직접적인 의미를 가진다. 입학준비금과 급식 지원은 가계 교육비 부담을 줄이는 효과가 있으며, AI 교육과 같은 미래형 프로그램은 자녀의 디지털 역량 강화와 진로 탐색 기회를 넓혀줄 수 있기 때문이다. 공교육의 질이 높아질수록 사교육 의존도에도 영향을 줄 수 있어 학부모들의 관심이 이어지고 있다. 관악구는 이번 교육경비 지원을 통해 지역 내 학교의 교육 환경을 개선하고, 학생 맞춤형 교육 기반을 강화한다는 방침이다. 추천 학년 대상: 초·중·고 전 학년 학부모
- 이태경 기자
- 2026-02-23 09:26
디지털 역량은 높은데, 학습 효과는 ‘제자리’… 학교 교육의 새로운 과제

AI와 디지털 기기가 일상화된 교육 환경 속에서 학생과 교사의 디지털 활용 능력은 크게 향상됐지만, 실제 학습 성과로 연결되는 구조는 여전히 미흡하다는 분석이 나왔다. 전문가들은 “기술 활용보다 중요한 것은 수업 설계”라며 교육 현장의 체질 개선을 주문하고 있다. 최근 교육계 연구 보고서에 따르면, 전국 초·중·고 학생과 교사들의 디지털 기기 활용 능력은 국제 비교에서도 상위권 수준에 이른 것으로 나타났다. 온라인 학습 플랫폼 활용, 태블릿 수업, AI 학습 도구 사용 등은 이미 학교 현장에서 보편화된 모습이다. 그러나 문제는 이러한 디지털 역량이 실제 학습 효과로 충분히 연결되지 못하고 있다는 점이다. 많은 학교에서 디지털 기기가 단순 보조 수단으로 활용되거나, 자료 검색과 영상 시청 수준에 머무르고 있다는 지적이 나온다. 보고서는 “디지털 환경이 구축됐다고 해서 자동으로 학습력이 향상되는 것은 아니다”라며 “수업 목표에 맞는 콘텐츠 설계와 피드백 체계가 함께 마련돼야 한다”고 강조했다. 현장 교사들 역시 현실적인 어려움을 토로하고 있다. 한 중학교 교사는 “기기 활용법은 익숙해졌지만, 이를 평가·피드백·맞춤 지도까지 연결하기에는 제도적 지원이 부족하다”고
- 최예인 기자
- 2026-02-09 13:01

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