잡담&스터디 보통 학원을 인수하는 경우가 많은데 학원을 인수 받으면서 강사도 인수 받는 경우가 있습니다. 이번에 신현범 노무사님과 이야기할 주제는 학원 인수시 고용승계로 인한 퇴직금입니다.
교육공무직 파업 중단에 대한 교육부 입장 □ 이번 파업으로 정상적인 급식과 돌봄이 이루어지지 않아 학생과 학부모님들이 겪은 어려움과 불편함에 대해 송구스럽다는 말씀을 드립니다. □ 또한 파업기간 중 정상적인 교육활동을 위해 최선을 다해주신 각급 학교의 교직원 여러분들께 감사드립니다. □ 교육부와 시·도교육청은 급식·돌봄 등 학교운영의 신속한 정상화를 위해 최선을 다하겠습니다. □ 교육부는 시·도교육청과 함께 향후 진행되는 임금교섭에 성실히 임하고 ‘교육공무직’에 부합하는 합리적인 임금체계와 임금수준을 정립하기 위해 노력하겠습니다.
성공실천 성장문답 이번에 다룰 주제는 학원비 인상입니다. 학원비 인상은 언제 해야 유리할까요? 학원비 인상을 어떻게 안내해야 학부모님께서 자연스럽게 받아들일까요?
잡담&스터디 잡스 시간입니다. 신현범 노무사님과 학원 노무에 대한 잡담을 나눠봤습니다. 1. 노동법은 원장님보다 강사, 알바생이 더 많이 안다 2. 1시간 근무 후 근로계약서 문제로 신고한 강사
채용을 하기로 했는데 마음이 바껴서 채용을 취소한다면?
잡담&스터디 노동청에서 전화가 온다면? 굉장히 당황스럽습니다. 멘붕이 와서 다른 일이 손에 잡히지 않습니다. 그래서 노무사님께 물어봤습니다. 노동청에서 전화가 왔을때 팁!
영어학원의 강사 분쟁과 수익 극대화의 해답!(설명회 중심) 학생 100명 필요한 강사 수, 단 1명! - 이효정 대표님 [재원생 80명, 수익 1050만원] 영어학원 원장님의 ‘수익 극대화’와 ‘학습효과’를 모두 잡을 수 있는 시스템! 영어의 6가지 영역의 각기 다른 학습법 적용, 알파벳부터 고등 수준까지 다양한 레벨이 있는 영어학원은 영역별, 레벨 별 반 구성이 필수적인 이유로 많은 강사가 필요합니다. 저 출산으로 더 이상의 양적 성장은 기대할 수 없는 이 시대에 인력에만 의존하는 영어학원, 과연 지금 같은 시스템으로 살아 남을 수 있을까요? 학생 100명당 필요한 강사 수는 단 1명! 클라이교육 프로그램을 활용하여 확실한 학습효과와 더불어 ‘재원생 80명: 순이익 1050만원’으로 수익을 극대화하는 영어학원의 미래형 시스템을 구축하는 노하우를 드립니다. [학원적용 성공사례] * 개원 3달만에 80명 등록 (용*캠퍼스) -> 혼자 운영하다 강사 1명을 두고도 수익 200% 증가 * 시스템 적용 후 6달만에 학생 수 4배 증가 (마* 캠퍼스) * 원장1명이 80명 수업, 수익 4배증가 (산*캠퍼스) * 후기제공자료 1. 클라이 레벨테스트 2. 예상성취등
□ 교육부와 사학혁신위원회(위원장 박상임)는 그동안 사학혁신위원회 활동을 마무리하며, 사학혁신 성과 및 제도개선 권고안을 포함한 ?사학혁신위원회 활동 백서?를 발간하였다. ㅇ 백서는 △1장 사학혁신위원회 구성과 활동 개요, △2장 교육부의 사학혁신, △3장 사학혁신위원회 제도개선 권고, △4장 사학혁신위원회 활동 평가로 구성되었다. □ 사학혁신위원회*는 사학에 대한 지원을 강화하고 공공성과 책무성을 높이기 위해 필요한 자문기구로 출범(’17.12.8.)하였으며, * 교수·법조인·회계사·교육부 고등교육정책관 등 총14명 위원으로 구성 ㅇ 국민제안신고센터의 제보 사안을 면밀히 검토하여 비위정도가 심각하거나 사회적 파장을 일으킨 대학에 대해 교육부의 조사·감사를 권고하였다. □ 교육부는 사학혁신위원회의 조사·감사 권고를 포함하여 국민제안센터로 신고가 접수된 사항(’17.9~) 등 총 65개교*에 대한 실태조사 및 감사를 진행하였고, * 실태조사·종합감사 35개교(중복포함, 종합감사 3개교), 회계감사 30개교 ㅇ 사학혁신위원회는 교육부의 조사·감사 결과 사례를 분석하여, △사학 임원의 책무성 강화, △사학 교원의 교권향상, △사학의 공공성 강화, △비리제보 활
고등학교 3년의 시간 동안 성장, 목표 달성의 경험을 느낄 수 있도록, 그리고 진로를 결정할 수 있도록 기회를 제공한 학교는 나의 동업자이며 내가 꿈을 꾸고 이룰 수 있도록 도와준 디딤돌이다. 이런 학교 교육에 감사를 표하며 나도 꼭 나와 같은 학생의 페이스메이커가 되겠다고 다짐한다. - 임현정 양(대전복수고 졸업, 공주교대 재학) □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국과학창의재단(이사장 안성진)은 7월 1일, 고교교육에 대한 신뢰도를 높이고자 올해 처음 실시한 “나의 고등학교 성장이야기” 공모전의 입상작을 발표하였다. ㅇ 이번 공모는 ‘배움 그 이상의 학교, 나의 고등학교 성장이야기’를 주제로 최근 6년간 고교 교육을 경험한 고교졸업생, 교원, 학부모 대상 수기 분야로 진행되었다. ※ (일정) 공고 및 접수(4.24.~5.26.) → 심사 결과 발표(6.28.) [ 수기 공모전 주요 내용 ] ▶(고교 졸업생) 다양한 학교 교육활동으로 자신만의 꿈을 이루어간 성장이야기 ▶(교원) 학생 개개인의 성장에 초점을 두고 맞춤형 진로·진학 활동을 이끌어 낸 학생지도·관리 노력과 노하우 ▶(학부모) 학교교육에 대한 신뢰를 바탕으로 자녀를 다양한 학교 교육활동에
[임소영 대표님 강의 후기] 개인적으로 롸이팅까지 수업을 잡아주면 문법도 스피킹도 완성도가 높아진다는 생각에 롸이팅 강연에 대한 관심이 높았습니다. 요즘 특히 수행 평가를 대비해서 쓰기문법 등이 많이 출간되고 있지만 교재가 drill은 되는데 결국 에세이 롸이팅으로 그 부분이 연결되기가 쉽지 않다는 생각에 교재 사용에 주저 주저 하고 있었는데 교수법을 풀어내주시는 것을 보고나니 갈증이 해소되는 듯합니다. 문법 따로 롸이팅 따로가 아니라 실제 서로 유기적으로 연결되게 책 구성이 잘 되어 있는것 같아 세미나 참석을 참 잘했구나 싶었습니다. 3시간 동안 정말 열강해주셔서 감사드립니다. - 닉네임 하늘***** 먼저, 열심히 강연해주신 임소영 대표님께 감사 드립니다. writing은 초등 고학년은 물론 중등에게도 골치 아픈 과제 중 하나인데, 초등 저학년도 writing을 할 수 있다는 얘기에 놀랐습니다. "그게 가능할까?"라는 궁금증을 갖고 강연을 들으면서 차근차근 가르치면 "그럴 수도 있구나!"라는 신박한 느낌이 들었습니다. - 닉네임 토끼*** 파닉스 다음 본격적인 롸이팅에 들어가기전 전치사 뉘앙스를 먼저 티칭하는데서 롸이팅 시작점 팁을 얻을 수 있었습니다.