** 3월에 진행된 자소서 과정과 동일과정입니다. 경쟁력있는 학생부의 재료를 바탕으로, 최선의 자기소개서를 작성할 수 있는 능력! 바로 그것을 학원에서 할 수 있어야 경쟁력을 가질 수 있습니다. [후기 제공 자료] 합불 자소서 샘플 [강사인사말] 안녕하세요 김명철 임승재입니다. 저희는 학관노에서 학생부종합전형에서 준비해야 할 연작 시리즈를 1년 동안 시기별로 진행중에 있습니다. 곧 도래하는 자기소개서 작성 시즌에 맞추어, 원내에서 학생들을 지도하실 수 있도록 <자기소개서 과정>을 적기에 개설하였습니다. 자기소개서 강좌는 시중에서 보편적으로 시행하는 단순첨삭구도인 고전적 프레임에서 벗어나, 새롭게 접근하실 수 있는 자소서 경쟁력을 구축하는데 목표가 있습니다. 자기소개서 강좌는 이번 기본과정부터 시작하여 이후 심화과정까지 이어집니다. 특히 심화과정은 분반을 통해 모든 원장님들께 개별적 피드백을 그 자리에서 해드리고자 합니다. 실질적인 자기소개서에 대한 역량을 배양하실 수 있으리라 생각합니다. 그리고 심화과정에 참여하신 원장님들께는 김명철, 임승재 공저 <입학사정관이 선택하는 매력적인 자소서 작성비법> 정가 28000원을 드리고자 합니다.
[본 강연의 특징] 인지과학, 인지심리학, 뇌과학, 신경생물학, 마케팅, 경영학 학문 분야의 논문 100편을 직접 또는 간접으로 인용하여 학원 사업 실무에 적용할 수 있도록 구체적인 방법을 제시합니다. 본 강연은 강연자의 다양한 경험과 학문적 지식이 절묘하게 결합된 강연 입니다. 스티커 장사, 떡볶이 장사, 명품 선글라스 쇼핑몰 운영 등의 잡다한 경험/ 대치동 수학학원 원장의 경험/ 가맹점 490개의 가맹본사 대표의 경험/ 학관노 대표강사의 노하우/ 교육학 석사/ 인지과학 박사 수료의 학문적 지식 등 [강사인사말] 안녕하세요. 학습과학 전문가 김성태입니다. 그동안 여러 원장님들과 컨설팅, 상담, 강연 등으로 크고 작은 학원을 만났습니다. 원장님들께서 느끼는 교육 사업 현장의 어려움, 지속적인 성장에 대한 두려움, 뒤처지지 않을까 하는 불안 등등 많은 이야기를 나누고 공감한 시간이었습니다. 이와 같은 원장님들의 고충을 그저 한 개인의 경험담이 아닌 모두에게 똑같이 적용될 수 있는 학문적 연구 결과를 바탕으로 학원 사업 현장에 적용하는 강연을 해왔습니다. 지난 4월 <인지과학으로 푸는 공부의 비밀> 강연에서 인지과학과 인지심리학, 뇌과학 분야의 논
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국대학교육협의회(회장 김헌영)는 6월 28일(금) 「2019년 6월 대학정보공시 분석 결과」를 발표했다. ㅇ 이번에는 공시 대상 총 417개 대학의 산학 협력 현황, 신입생 선발 결과, 강사 강의료 등의 정보를 공시하였으며, ㅇ 4년제 일반대학 및 교육대학 196개교에 대한 분석 결과를 공개했다. 2019년 대학정보공시 개요 ㅇ (법적 근거) 「교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법」 및 동법 시행령 ㅇ (대상) 총 417개교(대학 224개교, 전문대학 148개교, 대학원대학 45개교) ㅇ (내용) 학교, 학생, 교원, 재정 등 14개 분야, 62개 항목, 101개 세부항목 ㅇ (공시 시기) 항목별 정기(4월, 6월, 8월, 10월) 및 수시 공시 ㅇ (총괄관리기관) 한국대학교육협의회 대학정보공시센터 ㅇ (항목별관리기관) 한국대학교육협의회(입학기획팀), 한국교육개발원, 한국교육학술정보원, 한국사학진흥재단, 한국전문대학교육협의회, 한국연구재단, 한국장학재단, 교육시설재난공제회(8개) □ 공시 항목별 주요 분석결과를 살펴보면 다음과 같다. 1. 산학협력
[담당과] 전문대학정책과 담당과장 안수미(044-203-6411), 담당자 서기관 정원숙(044-203-6972), 주무관 황광석(042-203-6408) 한국연구재단 전문대학지원팀 담당자 팀장 윤애란(042-869-6420), 연구원 심효진(042-869-6423) □교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국연구재단(이사장 노정혜)은 전문대학 혁신지원사업(’19년~’21년)의 ‘후진학 선도형(Ⅲ유형)’ 선정평가 결과를 발표하였다. □ 전문대학 87개 자율개선대학을 대상으로 하는 이번 사업에는 총 43개 대학(단독 26교, 컨소시엄형 17교)이 신청하였으며, ○ 지역 직업교육 수요를 반영한 대학별 사업계획을 토대로 한 선정평가지표*에 따라 서면·대면평가 및 사업관리위원회의 심의·의결을 거쳐 최종 15개교를 선정하였다. * ①대학 중장기 발전계획 연계성(25점), ②평생직업교육 프로그램 개발·운영(20점), ③후학습 활성화 방안(10점), ④지역 직업교육거점센터 운영(20점), ⑤재정집행계획(5점), ⑥성과관리계획 적절성(20점) □ 이번에 선정된 대학은 3년간(’19년~’21년) 연 총 150억 원(15개교, 교당 10억 원 균등지원)의 사업비를 지원받게
성공실천 성장문답을 시작하게된 뒷 이야기 영상입니다~
성공실천 성장문답 "주변 학원들이 학원비 할인을 해서 다른 학원들처럼 할인을 해달라는 요청이 들어옵니다. 어떻게 해야할까요?"
<자료 문의> 대학수학능력시험본부 기획분석실: ☏ 043)931-0518, 0252, 0250 (실장 박도영, 담당 신진아, 박인용) □ 한국교육과정평가원은 지난 6월 4일(화) 전국적으로 실시된 2020학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 6월 모의평가 채점 결과를 6월 25일(화)에 수험생들에게 통지하였다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부하였다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료도 공개하였다. □ 2020학년도 수능 6월 모의평가에 응시한 수험생은 466,138명으로 재학생은 397,354명, 졸업생은 68,784명이었다. o 국어 영역 464,265명, 수학 가형 169,676명, 수학 나형 289,304명, 영어 영역 465,378명, 한국사 영역 466,138명, 사회탐구 영역 247,258명, 과학탐구 영역 206,144명, 직업탐구 영역 10,399명, 제2외국어/한문 영역 17,139명이었다. o 사회탐구, 과학탐구 영역에서 2개 과목을 선택한 수험생은 전체 응시자 중 각각 98.7%, 99.4%로 수험생의
성공실천 성장문답 방학이 되면 원장님들이 고민하는 시간표 아이들이 방학이니 오전으로 옮길까? 아니면 기존 시간표를 유지할까? 방학 시간표를 따로 계획 중이신 원장님이라면 이 영상을 주목하세요
최근 최신 업그레이드 된 Tool로 실습하는 대입전문가 과정! 학생부종합전형으로 [어떤 대학교]과 [어떤 학과]를 합격할 수 있는지 학생부를 직접 보면서 김박현 실장님의 마법같은 무기! [분석도구]를 활용하여 학생들의 학생부 경쟁력을 하나하나 분석하게 됩니다. 김박현 실장님처럼 입시 상담을 할 수 있으면 학원은 성장합니다~^^ 이번 입시 1타 김박현 실장님의 학생부 분석 컨설팅 과정은 학생부를 분석할 줄 알긴 아는데, 이 학생이 어떤 대학에 어떤 학과에 합격할 수 있는지 예측하지 못하는 원장님들이라면 꼭 배우시고 적용하셔야 할 과정입니다. 2일간(7시간 동안) 김박현 실장님께서 입시컨설팅 하는 것을 똑같이 실습하고 1:1 코칭받으면서 훈련하게 됩니다. 여기에 더해 김박현 실장님의 20년 컨설팅 노하우를 전수해드립니다. 기초가 부족하신 분들은 기본 과정부터 들으시고, 경력이 많으신 분은 바로 전문가 과정을 신청하시면 됩니다. 학관노의 많은 원장님들이 공부하고 있지만 아직 늦지 않았습니다. 김박현 실장님 교육을 통해 열심히 공부하셔서 학원의 경쟁력을 갖추고 올바르게 학생들을 지도하는 것이 '정도'의 길입니다.^^ - 학관노 이영인 대표 올림 - [대입전문가
[담당과] 사학감사담당관과장 최기수, 사무관 이광태(044-203-6337) 양성평등정책담당관과장 김지연, 사무관 고정표(044-203-7111) 교육신뢰회복담당관과장 박재성, 사무관 민병성(044-203-6661) 교육부, 『제11차 교육신뢰회복추진단 회의』개최 ① 7월부터 수도권 주요대학을 시작으로, 2021년도까지 대규모 사립대학 종합감사 실시 ② 성신여대 성비위 교수 관련 사안 조사 실시 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 6월 24일(월) ‘제11차 교육신뢰회복추진단 회의’결과를 발표하였다. < 대규모 사립대학 종합감사 실시 관련 > □ 교육부는 올해 1월부터 부총리 주재로 교육신뢰회복추진단 회의를 구성하여 회계, 입시.학사 등 중대 교육비리에 대하여 무관용 원칙으로 신속하게 감사하고, 제도개선 과제를 발굴하였다. ㅇ 또한, 교육비리 및 공익제보를 위한 국민신고센터를 운영하고, 중앙부처 최초로 시민감사관을 도입하는 등 국민 참여를 확대하였으며, 사학비리 부패신고센터를 개설하여 권익위, 검.경 등과 공조체계도 강화하였다. □ 이러한 사학비리 근절을 위한 다각적인 노력에도 불구하고, 여전히 국민들의 염려는 높다. ㅇ 그러기에 사안 발생