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농어촌 소규모 학교 고교학점제 안착을 위해 국내외 전문가 논의하다

농어촌 소규모 학교 고교학점제 안착을 위해 국내외 전문가 논의하다
- 2022년 제2차 고교학점제 정책 공개 토론회(포럼) 개최 -


주요 내용
□ 국내, 핀란드, 호주, 미국의 소규모 학교 고교학점제 운영 사례 발표
□ 농어촌 소규모 학교의 고교학점제 안착 방안을 주제로 전문가 토론

□ 국·내외 전문가들과 함께 2025년 전면 도입을 앞두고 있는 고교학점제의 농어촌 소규모 학교 지원 방안을 논의하는 자리가 마련된다.


ㅇ 교육부와 시도교육청, 한국교육개발원은 10월 13일(목) 서울 엘타워에서 ‘농어촌 소규모 학교에서 고교학점제 안착 방안’을 주제로 2022년 제2차 고교학점제 정책 공개 토론회(포럼)을 개최한다.
ㅇ 이번 포럼은 ‘고교학점제에서의 평가와 책임 교육’을 주제로 열린 지난 1차 포럼과 같이 시도교육청, 관계기관 관계자 등 70여 명이 현장에서 참석하며, 행사 전 과정을 유튜브 ‘고교학점제TV’를 통해 생중계한다.



교육뉴스

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학교 운영에 학부모 참여 확대… 교육부, 법 개정 추진
교육부가 학부모의 학교 내 교육 활동 참여를 확대하는 법 개정을 추진하면서, 학교 운영 구조 전반에 변화가 예상된다. 교권 보호와 학부모 소통 강화를 목표로 한 이번 논의는 학부모의 역할과 책임을 함께 넓히는 방향으로 흘러가고 있다. 최근 교육부와 관련 기관은 ‘초·중등교육법’ 개정안을 검토하며 학부모가 학교에서 교육 활동에 직접 참여할 수 있는 체계 구축을 논의 중이다. 개정안에는 학부모가 특정 교육 활동에 참여하도록 길을 열어주는 내용이 포함돼 있다. 예를 들어 독서 지도, 안전 교육, 학교 행사 지원 등이 학교와 협력해 이뤄지는 방식이다. 이는 단순한 행사 지원을 넘어 학부모·교사·학생이 함께 참여하는 교육 환경 조성을 목표로 한다. 이와 함께 교육부는 ‘남녀고용평등 및 일·가정 양립 지원법’과의 연계도 추진하고 있다. 직장인의 육아 참여를 넓히기 위해 학부모가 학교 행사나 교육활동에 참여할 때 근로시간 조정 등의 지원을 받을 수 있도록 하는 방안도 언급됐다. 전문가들은 학부모 참여 확대가 학교 의사결정 과정에서 학부모의 의견 반영 비중을 높이고, 교권 침해 문제 해결에도 긍정적인 역할을 할 수 있다고 보고 있다. 학부모가 학교의 교육 활동을 직접 이해


[유료] 투모라이즈 진로/비교과 설계 전문가 과정-투모라이즈 임정빈 대표

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