디지털 대전환 시기, 교육데이터 공유·활용 방안 모색하다 - 교육데이터 활용 활성화를 위한 전문가 공개 토론회(포럼) 개최 - 주요 내용 □ 참여형 데이터플랫폼 구축 및 데이터 공개 검토절차 마련 제안 □ 교육데이터의 활용을 저해하는 현행 법령 검토 및 개선방향 제시 □ 새 정부 국정과제 ‘국정운영의 과학화*’를 실현하기 위한 교육데이터 활용 활성화 방안에 대한 논의가 이뤄진다. * (국정과제 11) 데이터 분석을 통한 정책효과 정밀 예측 등 국정운영의 과학화 실현, 행정업무 전반을 디지털 시대에 맞게 재설계 □ 교육부와 한국교육학술정보원은 데이터 기반 정책 추진의 기틀을 마련하기 위해 ‘교육데이터 활용 활성화를 위한 전문가 포럼’을 8월 30일(화) 삼경교육센터에서 온오프라인으로 개최한다. ※ 유튜브 한국교육학술정보원 채널에서 전 과정(개회, 발제, 전문가 토론회 등) 온라인 생중계 ㅇ 특히, 이번 포럼을 계기로 교육부는 한국교육학술정보원과 함께 교육데이터 활용을 저해하는 요인을 점검할 예정이다.
원격대학의 시간제등록생 수업 운영 규제 완화된다 - 「고등교육법 시행령」 개정안 국무회의 통과 - 주요 내용 □ 한국방송통신대학 및 사이버대학에서 시간제등록생만으로도 별도 수업 가능 □ 일·학습 병행 학습자 수요에 적극적으로 대응할 수 있을 것으로 기대 □ 앞으로 원격대학에서도 시간제등록생만으로 별도 수업 개설 및 운영이 가능해진다. 시간제등록생 제도 ■ (법적 개념) 고교졸업자 및 동등 이상의 학력인정자가 해당 학교에 학적을 두지 않고, 시간제로 등록하여 정규학생과 동일한 수업 진행 및 평가를 받는 교육제도 ■ (도입 배경) 정규 대학생이 아닌 성인들에게도 대학교육의 기회를 제공하기 위해 대학의 교육과정을 시간제로 개방(1997.12. 법적 근거 마련) □ 교육부는 8월 30일(화), 국무회의에서 「고등교육법 시행령」개정안이 통과되었다고 밝혔다. ㅇ 이번 개정으로 원격대학에서 시간제등록생 선발·운영하는 경우, 기존에는 ‘통합반’(정규학생과 함께 수강)만 개설할 수 있었으나 추가로 ‘별도반’(시간제등록생만으로 별도 수강)도 개설이 가능하도록 규제가 완화된다.
2023년도 교육부 예산안 101.8조 원 편성 - 반도체 등 첨단분야 인재양성 및 지역 맞춤형 인재양성 집중 추진- 주요 내용 ▣ 4차 산업혁명 대비 반도체 등 첨단분야 인재양성 집중 지원 ▣ 지방대학 시대를 지원하기 위한 지역 맞춤형 혁신인재양성 추진 ▣ 생애 주기별 교육격차 완화 및 교육비 부담 경감 ▣ 취약계층 등의 평생교육 및 직업역량 개발 기회 확대 ▣ 고등교육의 안정적 재정확충을 위한 (가칭)고등·평생교육 특별회계 신설 추진 2023년도 예산안 편성 총괄 □ 교육부는 2023년도 교육부 예산안으로 2022년도 예산 89조 6,251억 원 대비 12조 2,191억 원 증가한 101조 8,442억 원을 편성하였다고 밝혔다. ㅇ 유아 및 초·중등 부문은 2022년 예산 70조 7,301억 원 대비 11조 7,023억 원 증액하여 82조 4,324억 원을 편성하였다. ㅇ 그 중 지방교육재정교부금의 2023년 규모는 2022년 65조 595억 원 대비 12조 2,210억 원 증액된 77조 2,805억 원이다. ㅇ 고등교육 부문의 2023년 규모는 2022년 11조 9,009억 원 대비 2,365억 원 증액된 12조 1,374억 원이고, 평생·직업교육 부분
□ 한국교육과정평가원(원장 이규민)은 2023학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가를 8월 31일(수) 오전 8시 40분부터 전국 2,124개 고등학교(교육청 포함)와 456개 지정학원에서 동시에 실시한다고 발표하였다. ○ 이번 9월 모의평가에 지원한 수험생은 489,370명으로, 재학생은397,119명이고 졸업생 등 수험생은 92,251명이다. ○ 지원자 수는 올해 6월 모의평가 대비 12,222명 증가하였고, 재학생은 3,354명 감소, 졸업생 등 수험생은 15,576명 증가하였다. ○ 작년 9월 모의평가 대비 지원자 수는 29,307명이 감소하였으며, 재학생은 11,943명 감소, 졸업생 등 수험생은 17,364명이 감소하였다.
유네스코 미래교육 전환을 위한 국회 공개토론회(포럼) 개최 주요 내용 □ 교육부, 유네스코한국위원회와 ‘미래교육 전환 방안 논의’를 위한 공개토론회(포럼) 개최 □ 유네스코 ‘교육의 미래*’ 보고서 소개 및 우리나라 미래교육 전환 방안 논의 등 * 유네스코가 발간(2021.11.)한 미래교육 전망 보고서로 미래사회 변화에 맞춘 교육 전환 방안 등을 주 내용으로 함 □ 교육부는 유네스코한국위원회와 함께 ‘유네스코 미래교육 전환을 위한 국회 공개토론회(포럼)’를 8월 26일(금) 국회의원회관에서 개최한다. □ 이번 토론회는 유기홍 교육위원회 위원장, 강민정 의원, 김병욱 의원(국), 정경희 의원의 후원으로 진행되었으며, 2021년 11월 발간된 유네스코 ‘교육의 미래’ 보고서를 소개하여 국제사회의 미래교육 전환 의제를 국내에 확산하고, ㅇ 우리나라의 미래교육 전환 방안에 대해 교사, 학계, 언론, 청년 등 각계각층의 의견을 듣기 위해 마련되었다. □ 첫 번째 분과(세션)는 유네스코 ‘교육의 미래’ 보고서 강연과 교육 분야 관계자들의 토론으로 진행된다. ㅇ 먼저, 유네스코 국제미래교육위원회 위원으로 활동하고 있는 김도연 전 교육부장관이 유네스코 ‘교육의 미래’ 보
고교학점제 현장 안착을 위한 대학입학전형 관계자와의 토론회 개최 - 2022학년도 고교학점제 연구학교 연수회 개최 - 주요 내용 □ 고등학교, 대학 간에 교육과정 및 대입전형 운영 현황 공유 등 소통?교류 시작 □ 고교학점제의 현장 안착을 위한 대학입학전형 운영 방향 논의 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 직무대행 차관 장상윤)와 한국교육과정평가원(원장 이규민)은 ‘고교학점제 현장 안착을 위한 대학입학전형 관계자와의 토론회’를 주제로「2022학년도 고교학점제 연구학교 연수회」(이하 연수회)를 8월 26일(금) 서울 코리아나 호텔에서 개최한다. ㅇ 이번 연수회는 현재의 교육과정 및 향후 고교학점제가 도입되는 체제에서의 대학입학전형 운영 방향에 대해 고등학교 및 시도교육청, 대학 간에 의견을 나누고, 고교학점제의 현장 안착을 함께 고민하기 위해 마련하였다. ㅇ 연수회를 통해 대학의 선발전형 운영 내용과 고등학교의 학생 선택형 교육과정 운영 현황 등을 서로 공유하고, 고교학점제 취지를 구현하기 위한 대학입학전형 운영 방향에 대해 논의하는 시간을 갖는다.
주요 내용 □ 2025학년도 수능 시행일: 2024년 11월 14일(목) / 성적 통지일: 12월 6일(금) □ 2022학년도부터 변화된 수능 체제(국어·수학·직업탐구영역 ‘공통+선택과목’ 구조, 사회·과학탐구 영역 구분 폐지 등) 동일 적용 □ 2025학년도 대학수학능력시험(수능)은 2024년 11월 14일(목)에 시행되고, 성적은 12월 6일(금)에 통지된다. ㅇ 교육부는 8월 25일(목)에 2025학년도 수능 시행일, 수능 시험영역 등이 포함된 ‘2025학년도 대학수학능력시험 기본 계획’을 발표하였다. □ 2025학년도 대학수학능력시험은 현재 고교 1학년 재학생이 2024년에 응시하게 되며, 국어·수학·직업탐구영역 ‘공통+선택’ 과목 구조, 사회·과학탐구 영역 구분 폐지 등 2022학년도부터 변화된 체제가 동일하게 적용된다. ㅇ 한국교육과정평가원은 수능시험 시행에 대한 구체적 내용을 담은 ‘2025학년도 대학수학능력시험 시행기본계획’을 2024년 3월에 공고할 예정이다. 【붙임】 1. 2025학년도 대학수학능력시험 기본계획 주요내용 2. 2025학년도 대학수학능력시험 영역별 문항유형, 배점 및 출제범위
교육복지 지원 학생 중심으로 강화합니다. - 초중등교육법 시행령 일부개정령안 국무회의 통과 - 주요 내용 □ 교육복지 사업 대상을 기존 ‘학습부진아 등이 밀집한 학교’에서 ‘학생’으로 확대 ㅇ ‘학생성장통합지원 체계구축’을 위해 교육(지원)청이 학생을 직접 지원하는 교육복지안전망사업 운영 근거 마련 □ ‘학업 중단 예방에 관한 사항’을 학교규칙에 기재하도록 규정하여 학교의 학업 중단 예방 노력 강화 및 효율성 제고 기반 마련 □ 교육감이 교육복지안전망을 통해 도움이 필요한 학생에게 교육?복지?문화 프로그램 등을 직접 지원할 수 있는 법적 근거가 마련되었다. □ 교육부는 8월 22일(월), 국무회의에서 「초중등교육법 시행령 일부개정령안」이 심의·의결되었다고 밝혔다. ㅇ 이번 시행령 개정안은 새 정부 국정과제(국가교육책임제 강화로 교육격차 해소)에 따라 추진 중인 ‘학생성장통합지원 체계*’ 구축 및 학업 중단 예방 강화를 위해 마련되었으며, 주요 내용은 다음과 같다. * 학생의 학습참여를 어렵게 하는 원인들(경제적 어려움, 아동학대, 기초학력, 학교폭력, 심리?정서 문제 등)을 제거하고 학생의 성장을 지원하기 위한 학생 중심의 맞춤형 통합 지원 체계
올해 수능 원서 접수, 8월 18일(목)부터 시작 - 2023학년도 대학수학능력시험 원서 접수 안내 - 주요 내용 □ 8월 18일(목)부터 9월 2일(금)까지 전국 84개 시험지구 교육지원청과 고등학교에서 수능 원서 접수 가능(토요일·공휴일 제외) □ 코로나19 확진자 등 격리대상자는 학부모 등의 대리접수 가능 □ 올해부터 고3 장애인 수험생도 대리접수 가능, 응시원서 온라인 작성 시범 운영 지역 확대(2개→4개 시도교육청) □ 올해 11월 17일(목) 실시되는 2023학년도 대학수학능력시험(이하 수능)에 응시하고자 하는 수험생은 8월 18일(목)부터 전국 84개 시험지구 교육지원청 및 고등학교에서 수능 응시원서를 접수할 수 있다. ㅇ 응시원서 접수는 8월 18일(목)부터 9월 2일(금)까지 12일간(토요일 및 공휴일 제외) 가능하며, 접수 시간은 매일 오전 9시부터 오후 5시까지이다. □ 응시원서는 수험생 본인이 직접 접수하여야 하며, 예외적으로 일부 대상자에 한해 대리접수가 가능하다. ㅇ 대리접수가 가능한 대상자는 코로나19 확진 등으로 방역당국으로부터 격리통보를 받은 수험생, 장애인(시험편의제공대상자에 한함), 수형자, 군 복무자, 입원 중인 환자, 원
고교학점제의 성취평가제와 책임교육을 논하다 - 2022년 제1차 고교학점제 정책 공개 토론회(포럼) 개최 - 주요 내용 □ 2025년 도입 예정인 고교학점제의 책임교육 실행방안 토의 □ 학생 개개인의 성장을 지원하는 성취평가제 운영 방안 논의 □ 2025년 고교학점제 전면 도입에 앞서 시도교육청, 관계기관, 학부모, 교원 등 다양한 교육 공동체 구성원들이 모여 고교학점제의 성취평가제 운영과 책임교육 실행방안을 논의하는 자리가 마련된다. ㅇ 교육부와 시도교육청, 한국교육과정평가원은 ‘고교학점제에서의 평가와 책임교육’을 주제로 8월 11일(목) 서울 중앙우체국에서 ?2022년 제1차 고교학점제 정책 포럼?을 개최한다. ㅇ 시도교육청, 관계기관 관계자 등 70여 명이 현장에서 참석하며, 코로나19 감염 예방과 보다 많은 교원·학부모의 참여를 위해 행사 전 과정을 유튜브 ‘고교학점제TV’를 통해 생중계한다.
[온라인/실전과정] 10일 Ai 챌린지 +AI 마스터 시스템설계자 9기 (GPT 올인원·학원AI강의 종결판) I 박상민 원장님(학관노 대표강사) 강의는 매기수 업데이트 됩니다. 다음 기수부터 시스템 설계자 수강료가 66만원으로 인상됩니다. 1️⃣ AI 10일 챌린지 4기 ● 강의 다시보기 기간 : 3개월 ● 교육비 : 95만원 ➡️ 6만원 ● 강의공개일정 : 1.16(금)~ 1.25(일) 밤 10:10~11:40 ↓상세요일 및 내용 아래 일정 참고↓ ** AI 10일 챌린지 Live 일정 1강 1.16(금) 프롬프트 로직 2강 1.17(토) AI 개별세팅 맞춤 3강 1.18(일)감성AI 클로드 4강 1.19(월)만능AI Gemini 5강 1.20(화)검색AI 퍼플렉시티, 라이노, 딥리서치 6강 1.21(수)나만의 챗봇 GPTs, GEMS, 프로젝트 7강 1.22(목)요약정리 AI 냅킨, 노트북LM, 릴리스, 클로바노트 8강 1.23(금)프리젠테이션 AI 감마, 미캔, 구글슬라이드 9강 1.24(토)영상생성 AI + 프롬프트 10강 1.25(일) 음악작사, 작곡AI SUNO 2️⃣ AI 시스템설계자 9기 ✅ 9기 업데이트 내용 1. GEMS 설계법 2